语言学讲义

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1、第一节语言学及其地位一、什么是语言学把语言作为专门研究对象的科学是语言学。二、语言学在科学体系中的地位语言学与人文社会科学语言学与现代自然科学请同学们思考下列问题：一、什么是语言学？概述语言学在现代科学体系中的地位和作用。 二、以实例说明语言学同文学的关系。 三、为什么说在现代科学体系中语言学是领先和关键的学科？第二节语言学学科发展一、传统语言学（公元前四世纪—十九世纪末）（一）语文学（公元前四世纪—十九世纪初）古印度，公元前4世纪巴尼尼《梵语语法》古希腊，柏拉图对词进行分类。亚里士多德进一步把词分为三类。第欧

2、尼修·特拉克斯《希腊语法》古罗马，瓦罗《拉丁语研究》，多纳图斯《语法术》阿拉伯，西巴维希的《书》中国的“小学”，《说文解字》、《广韵》、《尔雅》语文学阶段的语言研究的特点：1、只局限于某一种语言的研究，而且大多是本族语。2、语言研究是其他学科的附庸，还没有成为一门独立的科学。3、只研究书面语，对口语不予重视。4、研究方法上多失之于零散、静止和片面，缺乏系统的、全面地、发展的观点。（二）历史比较语言学（十九世纪）19世纪初，西方语言学者开始运用历史比较法研究有亲属关系的语言，产生了历史比较语言学。语言学才开始走上

3、独立的科学的道路。历史比较语言学的代表人物拉斯克 （1787-1832）丹麦语言学家葆朴 （1791-1867）德国语言学家格林 （1785-1863）德国语言学家、民俗家拉斯克于1818年出版的《古代北方或冰岛语言起源的研究》 葆朴于1833年出版的《梵语、古波斯语、希腊语、拉丁语、立陶宛语、峨特语和德语的比较语法》是语言学史上的第一本比较语法。 格林于1819年写下了《德语语法》一书，这是应用历史比较法研究德语的第一部著作。 沃斯托科夫于1820年出版的《论斯拉夫语》是第一本用历史比较法研究斯拉夫语言

4、的书。历史比较语言学的基本观点1每种语言的特点，可以通过比较而被认识。 2比较可以揭示语言的亲属关系。 3语言的历史变化具有不平衡性。 4原始的基础语可以通过比较而得以重建和构拟，重建和构拟是历史比较语言学的灵魂。普通语言学的建立19世纪中叶，普通语言学逐步形成。 德国洪堡特的《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》标志着普通语言学的建立，洪堡特为普通语言学的创始人。二、现代语言学从20世纪初期，以瑞士语言学家费尔迪·德·索绪尔的语言学说出现为标志。（一）结构主义语言学索绪尔——“现代语言学之父”191

5、6年《普通语言学教程》《普通语言学教程》基本观点：1、区分了语言和言语两个重要概念。 2、把语言学分为内部语言学和外部语言学。 3、区分了语言的共时性和历时性。 4、提出语言是一种表示意念的符号系统，认为语言符号能指和所指的联系是任意的。 5、强调在语言中，各个要素及其构成成分都处于组合关系和聚合关系之中。 6、区别了词语的意义和价值。 7、认为语言是形式而不是实体。结构主义语言学的分支流派1.布拉格学派，又称功能学派。马德修斯（1882-1945）捷克斯洛伐克语言学家特鲁别茨科伊（1890-1938） 俄国语

6、言学家《音位学原理》（1939）雅柯布逊（1896-1982）美国语言学家，原籍俄罗斯2.哥本哈根学派，又称语符学派。语言只是一种语音和语义构成的符号。 布龙达尔的《结构语言学》（1939） 叶尔姆斯列夫的《语言理论导论》（1943）3美国学派，又叫描写语言学派重视描写实际语言，强调断代描写，而不用语言的历史知识来影响共时描写。在语法研究中完全排斥意义。提出了“发现”程序： （1）用替换、分布的方法确定语素。 （2）用层次分析法切分语流。 （3）用组合、聚合关系确定语言单位。 布龙菲尔德的《语言论》（“圣经”）

7、和萨丕尔的《语言论》4.伦敦学派，又称为功能结构语言学派。主要成就：是重视语言的社会功能，主张把语言放到社会环境中去研究。 弗斯《言语》（1930）《人的语言》（1937） 韩礼德《语言功能的探索》（1973） 《作为语言符号的语言:对语言和意义的社会理解》（1978）5.莫斯科学派，又称为控制学派。代表人物是卲勉。 主要成就：把语言结构看作一种控制装置，这种装置能把一种语言信息改造为另一种语言信息，很重视语言模式化的研究。（二）转换生成语言学-----乔姆斯基20世纪50年代后期“乔姆斯基革命”的转换生成语言

8、学。转换生成语言学的基本观点1.转换生成语言学采用演绎的方法，目标是解释，它研究造成语言事实的原因。 2.转换生成语言学区分了语言能力和语言行为，强调研究人类的语言能力。 3.提出了“深层结构”的概念，认为表层结构说明语音，深层结构说明语义。 4.反对结构主义一味排斥语义，主张在语法分析中引进语义。转换生成语言学发展的五个阶段： 第一阶段（1957—1965）：古典理论阶段。 1957