语文上册第24课《大道之行也》公开课》课件人教新课标版.ppt

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1、————《礼记》大道之行也选自《礼记·礼运》,《礼记》，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。“礼运”，《礼记》的篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。文章出处和背景孔子是因为生活在变乱纷乘的春秋末期，迫切希望出现一个太平盛世，所以有这番言论。朗读课文，整体感知朗读文章可分为三步：第一步听录音,准确把握生字词第二步读出句意，读出节奏第三步结合内容，疏通文意，力争背会。注意下列划线字的读音选贤与能（）讲信修睦（）矜寡孤独（）男有分（）货恶其弃于地也（）jǔmùguānfènwù整体感知朗读课文大道之行也，天下为公，选

2、贤与能，讲信修睦。故/人/不独亲其亲，不独子其子，使/老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货/恶其弃于地也，不必藏于己；力/恶其不出于身也，不必为己。是故/谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故/外户而不闭，是谓大同。自主学习掌握文意1.结合书下注释翻译课文2.有疑问的地方可以进行讨论大道大同讲信修睦货恶其弃于地也人不独亲其亲，不独子其子解释字词政治上的最高理想儒家的理想社会睦，和睦(气氛)憎恶(动词)以……为亲以……为子大道之行也（留）讲信修睦（替）货恶其弃于地也（补、调）盗窃乱贼而不作(留、替)在大道施行的时候讲求诚信，培养和睦（

3、人们）憎恶财货被扔在地上的行为盗窃、造反和害人的事情不会发生翻译句子（留替调补删）“大同”社会的特征有哪些?1、人人都受到全社会的关爱2、人人都能安居乐业3、货尽其用，人尽其力天下为公天下无贼探究课文拓展延伸描述你心中未来的理想社会？采访你的亲朋好友：谈谈对当今社会的看法？