《管理学领导》PPT课件.ppt

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1、第七章领导第一节领导的一些基本知识第二节领导理论第三节领导的艺术第四节如何管理领导领导的基本知识一、领导的含义二、领导者权力的来源和表现形式请思考：领导者就是管理者吗？所有的管理者都是领导者吗？所有的领导者都是管理者吗？美国学者斯蒂芬·P·罗宾斯认为：管理者是被任命的，他们拥有合法的权力进行奖励和处罚，其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。领导者则可以是任命的，也可以是从一个群体中产生出来的，领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动也就是说，并非所有的领导者都是管理者，也不是所有的管理者都是领导者。领导者与管理者一、领导的含义具有双重含义

2、名词领导：是指领导者，是利用影响力带领人们实现组织目标的人动词领导：是指领导工作（领导职能），是利用影响力激励和引导人们去实现组织目标的过程。二、领导者权力的来源所谓权力，是指一个人主动影响他人行为的潜在能力。领导的权力构成及表现形式权力的来源：职位的权力领导者个人权力领导权力的表现形式：法定权力奖励权力职位权力强制权力专家权力感召权力正式组织中的有效的领导者应该是兼具职位权力和个人权力的领导。个人权力第二节领导理论一、领导的特质理论二、领导行为理论三、领导的权变理论一、领导的特质理论特质理论也称伟人理论。最初是心理学家开始研究的。该理论假定优秀

3、的领导者具备某些特质，组织可以通过对这些特质的识别来选拔“正确”的领导。吉赛利：特征与激励重要性个性特征非常重要监察能力事业、成就才智自我实现自信决断能力中等重要对工作稳定的需求适应性对金钱奖励的需求成熟程度最不重要性别成功领导者的六项核心特质由谢里和洛克共同提出：进取心领导愿望诚实与正直自信智慧工作相关知识领导者需要"十商"1.德商（MQ）2.智商(IQ)3.情商（EQ）4.逆商（AQ）5.胆商(DQ)6.财商（FQ）7.心商(MQ)8.志商（WQ）9.灵商(SQ)10.健商（HQ）1.德商（MQ）这是一张静止的图片，你的心理压力越大，图片转动

4、越快，而儿童看这幅图片一般是静止的。测试下您心理的压力。心理测试：心理压力越大，黑色小点闪动得就越快，该死的小黑点还是安静点吧！.下图里的横线都是平行的！涉世越深的人，受社会侵蚀越严重，看到的直线越变形。你还是单纯的你吗？你能看出几条笔直的横线？智力测评谜底揭晓【你的心情怎么样？】当你心情好的时候，能看到少女的脸；心情坏的时候，能看到巫婆的脸。【你认为A和B所在方格颜色相同吗？】据说全世界只有0.003%的人和photoshop能看出它们的颜色是相同的只有高度近视才能看到……如果你眼神挺好，请眯着眼睛看，那五个字也代表我想说的。爱因斯坦神奇测试近

5、视图.【压力测试图】1、如果看到波涛汹涌，那么请马上休假；2、如果你看到微波荡漾，请小休几日；3、如果看到很多颗榛子，请继续为人民币服务。领导者需要"十商"1.德商（MQ）2.智商(IQ)3.情商（EQ）4.逆商（AQ）NickVujicis(力克·胡哲)领导者需要"十商"1.德商（MQ）2.智商(IQ)3.情商（EQ）4.逆商（AQ）5.胆商(DQ)6.财商（FQ）7.心商(MQ)8.志商（WQ）毛泽东和《咏蛙诗》独坐池塘如虎踞， 绿荫树下养精神。 春来我不先开口， 哪个虫儿敢作声。讨论：这首诗反映了毛泽东什么样的性格特征？9、灵商领导者

6、需要"十商"1.德商（MQ）2.智商(IQ)3.情商（EQ）4.逆商（AQ）5.胆商(DQ)6.财商（FQ）7.心商(MQ)8.志商（WQ）9.灵商(SQ)10.健商（HQ）真正的领导力来源有共同的领导特质吗？真正的领导力来源于：对生活的体验领导特质理论的缺陷它忽视了被领导者和工作性质对领导效果的影响作用二、领导行为理论基本观点：行为理论主要研究领导者应该做什么和怎样做才能使工作更有效。其中有代表性的理论主要有：（一）领导方式理论（二）领导行为四分图（三）管理方格理论（一）领导方式理论主要研究领导者的决策方式，是集权还是分权，即下属的参与程度。莱

7、温的领导方式理论利克特的领导方式理论（1）专权型（2）民主型（3）放任型你认为哪种管理方式更为有效？课堂讨论专制式和民主式领导是利弊并存的，而放任式领导在通常情况下往往弊多利少，不宜采用。评论（二）领导行为四分图理论以人为重以工作为重高关系低工作低关系低工作低关系高工作高关系高工作以人为重：重视人际关系的领导行为以工作为重：重视工作任务的完成（三）管理方格图理论1.99.91.19.11.1:贫乏型的管理9.1:任务型的管理1.9:俱乐部型管理5.5:中间型管理9.9:团队型管理对工作关心的程度对人的关心程度低高高5.55.11.59.55.9三

8、、领导的权变理论领导的权变理论认为有效领导不仅取决于领导者的特性和行为，而且还取决于特定的环境。主要的领导权变理论：菲德勒的权变领导模型