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时间:2020-03-22
《岳峰体育课导学案3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、体育课导学案备课人:岳峰授课日期:2012年9月23日教材素质练习3(深蹲走、往返跑)场地器材篮球场两个学习目标知识目标:学生知道柔韧素质的定义及练习方法。能力目标:90%以上的学生能跟随老师做压腿练习,压腿用力柔和,循序渐进,注意节奏。情意目标:学生练习积极性高,方法得当。并乐意接受教师的指导。学习过程学习内容手段及组织教法练习时间练习次数热身与兴趣一、课堂常规1、体育委员,整队报数。2、师生问好。3、宣布本节课内容,揭示目标和要求。4、安全教育并安排见习生。二、准备活动1、集中注意力练习(反口令)2、男女生各成一路
2、纵队绕两个圆的边线慢跑,并且听老师的口令完成动作。3、徒手操弓步压腿、正压腿、扩胸运动、腹背运动(2X8拍)、深蹲起(30个)。4、游戏“点将台”具体要求:男女生分开围成两个圆圈,然后从头至尾1—5一次报数。一、成四列横队集合。组织如图一:×O×O△(图一)集合要求:快齐静二、教法:1、带头领跑、变换速度跑。2、讲解法、纠错法。要求:(1)成一路纵队(2)间隔适中,保持队形。3、教师讲解纠错错误动作教师或者体育委员站在圆圈的中间,任意喊出1—5的数字,对应的学生立即顺时针从圆圈的外围跑一圈回到原3´15´2×8拍学习过
3、程学习内容手段及组织教法时间练习次数掌握与形成1、行进间高抬腿(15米)2、深蹲走练习(接力)。3、定点往返跑。(5、10、15米)组织:如图(一)1、教师讲解示范2、分组练习法3、纠错练习法4、比赛法要求:教师示范到位纠正规范学生动作蛙跳:重心下去,蹬地有力,能达到一定的距离。深蹲走:学生深蹲,双手抱脚踝,行进中不允许重心起来。定点往返跑:每到一个往返点要用手触摸转折线跑到位,组织队形如下图:8´10´2222—3回味与放松一、放松活动:1、肢体放松活动2、“打气”放松二、课堂小结三、师生再见1、组织学生成体操队形散
4、开。教法:讲解示范法,纠错法要求:动作到位、协调,自然大方。2、布置课后作业,安排学生收器材。3´2—3练习密度教学反思:40%平均心率150次/分强度指数1.3
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