背后屈肘夹棒走.doc

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1、背后屈肘夹棒走授课教师：王晖教学内容：1、背后屈肘夹棒走。2、投接过网球教学目标：1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；2、培养运动的兴趣的爱好，形成坚持锻炼的习惯；3、具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；教学重点：学习背后屈肘夹棒走与投接过网球的基本技能；教学难点：学生的身体协调能力；（课前准备）场地：一个排球场；  器材：棒子若干根，排球若干个，录音机一台；课的部分教学内容教师教法学生学法组织与要求运动量收 心 热 身 导 入 情 节8’一、课堂常规1、 整队2、师生问好，宣布本课内容3、导入情境  二、棍

2、棒操 （1）伸展运动 （2）下蹲运动 （3）体侧运动一、课堂常规1、师生问好2、宣布内容3、导语：小朋友们，今天我们要来学习背后屈肘夹棒走和投接过网球…二、棍棒操（1）导入；首先让我们来做一套棍棒操（2）教师讲解具体的方法（3）带领学生进行练习一、课堂常规1、整队2、了解本课学习的任务和目的2、 步入课堂  二、棍棒操（1）紧跟教师思路（2）了解观察具体示范动作（3）集体练习组织        要求：快、静、齐，精神饱满组织：成四路纵队集合要求；动作到位，各关节活动充分    小      中故 事 情 节 发 展12’一、学习本领（一）背后屈

3、肘夹棒走方法：参照沿直线走的方法和要求，背后屈肘把棒子夹在肘中，沿着直线进行背后屈肘夹棒走进行接力比赛一、学习本领（一）背后屈肘夹棒走（1）沿直线走诱导训练（2）教师讲解示范 （3）引导学生观察 （4）组织学生进行练习和比赛一、学习本领（1）学生动脑想象动作 （2）作沿直线走练习 （3）作背后屈肘夹棒走的练习和比赛 组织：         要求：认真练习比赛     中    升     华13’（二）投接过网球方法：把学生分成人数相等的若干组，拉横绳当做网，分别站在中线两边的场地上，一方将球从网上方投过去，另一方接住球。规则：若没接住球判失分

4、，球不过网或投到界外，判失分，以得分多的组为胜（二）投接过网球（1）导入：刚才我们学习了背后屈肘夹棒走，现在让我们来学习投接过网球……（2）教师讲解示范具体游戏方法与规则（3）组织学生进行练习比赛（4）教师观察学生进行练习比赛，针对不足进行纠正（二）投接过网球（1）了解观察教师讲解的具体游戏方法与规则（2）学生进行练习（3）针对练习的不足加以纠正（4）听取教师的小结组织：         要求：认真练习     中    大 尾 声 恢 复7’一、放松歌舞操“幸福与拍手” 二、课后小结 三、安排收回器材 四、师生告别一、放松歌舞操“幸福与拍手”

5、教师讲解具体的放松方法 二、教师作小结 三、安排收回器材 四、宣布下课一、放松歌舞操“幸福与拍手”学生观察学习并伴随音乐起舞二、教师作小结三、协助教师收回器材四、师生告别组织：     要求：轻松自然消除疲劳组织：成四路纵队集合      小