期中复习2（教师用）.doc

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1、堆子梁学校五年级数学学科导学案备课人：吴小苗审核学校（组）：堆子梁学校数学教研组授课时间：2014年月日一、课题：期中复习（第2课时）二、学习目标：1.能判断一个图形是否是轴对称图形并画出对称轴。2.会用三角板画出平行四边形、三角形与梯形的高，并能熟练地应用公式计算平行四边形、三角形与梯形的面积。3.运用所学知识解决一些简单的实际问题，提高解决问题的能力。三、重点、难点：1.应用公式计算平行四边形、三角形与梯形的面积。2.判断一个图形是否是轴对称图形并画出对称轴。四、落实目标：知识梳理1．写出平行四边形、三角形与梯形的面积公式。2．画出一个轴对称图形并画出对称轴。对

2、学······（1）分钟群学······（1）分钟汇报······（3）分钟问题一：在右图中，平行线间的三个图形，它们的面积相比________自学······（1）分钟（各组4号准备汇报）展示汇报······（1）分钟问题二：求下面图形阴影部分的面积单位：分米．自学······（1）分钟对学······（1）分钟（各组3号准备汇报）展示汇报······（2）分钟问题三：一个直角三角形三条边长分别是30厘米，40厘米，50厘米，这个三角形的面积是（）A.600平方厘米B.750平方厘米C.1000平方厘米D.500平方厘米自学······（1）分钟（各组4号准备汇报

3、）展示汇报······（1）分钟问题四：一个梯形，如果上底增加2厘米，下底减少2厘米，就成为一个边长是5厘米的正方形，这个梯形的面积是（）平方厘米16、填“＞”、“＜”或“＝”。①A的面积(　　)B的面积②A的面积(　　)B的面积③A的面积(　　)B的面积④空白的面积(　　)阴影面积自学······（1）分钟对学······（1）分钟（各组3号准备汇报）展示汇报······（1）分钟问题五：一块梯形田地的面积是150，下底是9，上底是6，求它的高是多少？自学······（1）分钟对学······（1）分钟（各组2号准备汇报）展示汇报······（1）分钟问题六：一块

4、长15分米，宽12分米的长方形红布，小红要做长5分米，高1.8分米的三角形红领巾，最多可以做多少条红领巾？自学······（1）分钟（各组1号准备汇报）群学······（1）分钟展示汇报······（2）分钟五、巩固拓展：拓展延伸题一：判断题（对的打“√”，错的打“×”）。1、周长相等的两个平行四边形面积相等。（）2、面积相等的两个梯形能拼成一个平行四边形。（）3、平行四边形的底扩大到它的2倍，高缩小到它的一半，则面积不变。（）4、等底等高的两个三角形，形状不一定相同，但面积一定相等。（）5、把一个长方形拉成一个平行四边形后，它的面积没有改变。（）6、三角形的面积大

5、小只与它的底和对应的高有关，与它的形状和位置无关。（）7、在一个长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积一定等于长方形面积的一半（）8、两个完全重合的三角形，一定可以拼成一个长方形。（）9、梯形的面积比平行四边形面积小。（）10、一个长方形可以划分成两个完全一样的梯形。（）（各组3号准备汇报）群学······（2）分钟展示汇报······（2）分钟拓展延伸题二：一个梯形的下底的长是上底的3倍，把上底延长8厘米，组成一个面积是288平方厘米的平行四边形。原来梯形的面积是多少平方厘米？（各组2号准备汇报）群学······（2）分钟展示汇报······（2）分钟拓展延

6、伸题三：一块长方形钢板，长为2.4，宽为1.6，从这块钢板上截下一块底为0.4，高为0.5的三角形钢板厚，剩下的钢板面积是多少平方米？对学······（1）分钟（各组1号准备汇报）群学······（1）分钟展示汇报······（2）分钟拓展延伸题四：用80厘米长的篱笆围成一个梯形养鸡场，一边可以利用房屋墙壁，围成的养鸡场的面积是多少？对学······（2）分钟（各组2号准备汇报）展示汇报······（2）分钟拓展延伸题五：用篱笆围成一个梯形养鸡场，其中一边利用房屋墙壁，一支篱笆长80，养鸡场占地面积是多少？自学······（1）分钟（各组1号准备汇报）群学·····

7、·（1）分钟展示汇报······（2）分钟*小结、总评······（2）分钟六、课后反思：