期中复习1（教师用）.doc

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1、堆子梁学校五年级数学学科导学案备课人：吴小苗审核学校（组）：堆子梁学校数学教研组授课时间：2014年月日一、课题：期中复习（第1课时）二、学习目标：1.整理前四单元知识内容，梳理知识框架结构。2.掌握小数乘、除法的计算方法。3.能找出100以内某个自然数的所有因数和倍数，并能判断一个数是不是2，3或5的倍数，能区分质数和合数。4.运用所学知识解决一些简单的实际问题，提高解决问题的能力。三、重点、难点：1.应用公式计算平行四边形、三角形与梯形的面积。2.判断一个数是不是2，3或5的倍数，能区分质数和合数。3.判断一个图形是否是轴对称图形

2、并画出对称轴。四、落实目标：知识梳理前四单元我们学习了哪些知识？对学······（）分钟群学······（）分钟汇报······（）分钟问题一：小数除法的计算方法是什么？计算，除不尽的得数保留两位小数。21.6÷36≈0.620.486÷2.7=0.184.64÷0.3≈15.47自学······（2）分钟对学······（1）分钟（各组2号准备汇报）展示汇报······（1）分钟问题二：什么是自然数、整数、小数、分数，分别举例说明。你会分吗？（各组3号准备汇报）群学······（2）分钟展示汇报······（2）分钟问题三：说一说什

3、么是质数、合数举例说明。在2，5，36，15，21，1，17，4，23，51，25，27，47，这些数中哪些是质数，哪些是合数？（各组4号准备汇报）群学······（2）分钟展示汇报······（2）分钟问题四：说一说什么是奇数、偶数，举例说明。判断题。1、个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数。（）2、两个偶数，他们的和、差、积都一定是偶数。（）3、所有的自然数不是奇数，就是偶数。（）4、与质数相邻的数一定是合数。（）5、在自然数中，除了质数外都是合数。（）（各组2号准备汇报）群学······（2）分钟展示汇报······（2）分钟

4、问题五：分别说一说2，3或5的倍数有什么特征？在45、36、75、48、60、105、25、100、120这些数中哪些是2的倍数？3呢？5呢？（各组1号准备汇报）群学······（2）分钟展示汇报······（2）分钟五、巩固拓展：拓展延伸题一：小乐和小芳在游乐园玩碰碰车，小乐5分钟花了2.5元，小芳半小时花了12元，谁的租金比较便宜？（竖式计算）自学······（1）分钟（各组1号准备汇报）群学······（2）分钟展示汇报······（1）分钟拓展延伸题二：把下列各数写成几个质数和的形式15=（）+（）18=（）+（）30=（）+

5、（）=（）+（）24=（）+（）=（）+（）+（）20=（）+（）=（）+（）=（）+（）+（）自学······（1）分钟对学······（2）分钟（各组2号准备汇报）展示汇报······（1）分钟拓展延伸题三：1.填空。（1）奇数+奇数=（）（2）奇数+偶数=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（3）偶数+偶数=（）（4）奇数×奇数=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（5）奇数×偶数=（）（6）偶数×偶数=（）（）+（）=（）（）+（）=（）2.判断下列各式的结果是奇数还是偶数。544-28861×22722-199699+208

6、10354+104862008×20064500-1724自学······（1）分钟对学······（1）分钟（各组1号准备汇报）群学······（1）分钟展示汇报······（2）分钟拓展延伸题四：（1）在下面的□里填上一个数字，使这个数能同时被2和3整除。52□7□4520□67□8□2342或81或4或72或80或3或6或93或6或9（2）在下面的□里填上一个数字，使这个数能同时被3和5整除。24□6□540□14□0217□01或4或754或75自学······（1）分钟（各组1号准备汇报）群学······（2）分钟展示汇报·

7、·····（1）分钟知识拓展：*小结、总评······（3）分钟六、课后反思：