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时间:2020-03-29
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1、猜谜语一棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。6.胖乎乎的小手先夸再读请同学们伸出自己的小手看一看、夸一夸。请同学们看我们课文中的插图,兰兰也有一双胖乎乎的小手,他们全家人都喜欢,这是为什么呢?请同学们选择自己喜欢的方式来读书,在读之前让我们先认识几个新朋友。我会认请同学们大声读出来pàng胖乎乎xǐ喜欢Zhāng张一画gāng刚才tiē贴图qiáng墙壁tì替换tuō拖xié鞋bāng帮忙děng等一等biàn变成事qíng情“我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?”“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!
2、”“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!”“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”爸爸喜欢兰兰的小手,是因为()。妈妈喜欢兰兰的小手,是因为()。姥姥喜欢兰兰的小手,是因为()。兰兰明白了,大家喜欢她的画,是因为()我会说指导朗读兰兰:我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?兰兰:等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情!指导朗读妈妈:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!”(笑着读)爸爸:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”(语调上扬)奶奶:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”(夸奖的语气)合作练读(1)小组为单位,分角色朗读课文。(2
3、)夸一夸,帮一帮:引导学生先评优点,再评不足。(3)学生表演读分角色朗读“等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情。”兰兰长大以后,会帮家人做哪些事情呢?扩展想象看看自己的小手,想一想:你的小手,长大以后,会帮家人做哪些事情呢?说说做做我替爸爸———————————。我给妈妈———————————。我帮老师———————————。我为大家———————————。课外活动回家用你的小手为家里人做一件事情。注意观察家里人的表情,事后把当时的情景画出来。
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