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时间:2020-03-26
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1、泗阳县实验初级中学初中数学八年级下册(苏科版)4.2一元二次方程的解法配方法1(第2课时)形如(x+h)2=k(k≥0)的一元二次方程可用直接开平方法来解知识回顾1.什么样的一元二次方程能用直接开平方法解?那么如何解方程x2+6x+4=0呢?2.用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤是什么?首先将一元二次方程化为左边是含有未知数的一个完全平方式,右边是非负数的形式,然后用平方根的概念求解尝试问题1:解方程(x+3)2=5能否将方程x2+6x+4=0化为(x+h)2=k的形式?先将常数项移到方程的右边,得x
2、2+6x=-4即x2+2·x·3=-4在方程的两边都加上一次项系数6的一半的平方,即32后,得x2+2·x·3+32=-4+32即(x+3)2=5解这个方程,得x+3=±所以x1=―3+x2=―3-问题2:如何解方程x2+6x+4=0呢?试一试:如:能否将方程x2-4x-5=0化为(x+h)2=k的形式?所以x1=5,x2=-1由此可见,只要先把一个一元二次方程变形为(x+h)2=k的形式(其中h、k都是常数),如果k≥0,再通过直接开平方法求出方程的解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法。移项,得x2-4
3、x=5在方程两边都加上22得x2-2·x·2+22=5+22即(x-2)2=9直接开平方,得x-2=±3注意:“配方法”的前提是熟练掌握完全平公式的结构,配方时尤其要注意未知数的一次项系数,配方就是在方程两边都加上一次项系数一半的平方。试一试将下列各式进行配方:(1)x2+8x+_____=(x+_____)2(2)x2-5x+_____=(x-______)2(3)x2-x+____=(x-____)2(4)x2-6x+_____=(x-____)2分析:本题应用“方程两边都加上一次项系数一半的平方”来配
4、方。16418典型例题例1解下列方程:(1)x2-4x+3=0(2)x2+3x-1=0∴x1=3,x2=1解:(1)移向,得x2-4x=-3配方,得x2-2·x·2+22=-3+22即(x-2)2=1直接开平方,得x-2=±1例1解下列方程:(2)x2+3x-1=0典型例题解(2)移项,x2+3x=1即(x+)2=直接开平方,得x+==∴x1=x2=配方,得x2+3x+=1+典型例题例2解下列方程y-1=0(2)y2-2y=24(1)y2+解(1)移项,得配方,得即直接开平方,得∴典型例题例2解下列方程y-
5、1=0(2)y2-2y=24(1)y2+解(2)配方,得即直接开平方,得∴归纳用配方法解一元二次方程的一般步骤是什么?1.移项:把常数项移到方程的右边;2.配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方;3.变形:方程左边分解因式,右边合并同类项4.开方:根据平方根意义,方程两边开平方;5.求解:解一元一次方程;6.定解:写出原方程的解.配方的过程可用拼图直观地表示:如方程x2+2x+24=0变形为x(x+2)=24后,配方的过程,可以看成是将一个长为(x+2)、宽为x、面积为24的矩形割补后拼成一个正方形(如图
6、4-3)。图形面积x(x+2)=24xx+2x2+2x=24x(x+2)xx11x2xxx2+2x=2411xxxxx2(x+1)2=24+111xxxx2x1拼成一个正方形配方思考:为什么在配方过程中,方程的两边总是加上一次项系数一半的平方?探究想一想1、填空:(1)x2-2x+=(x-)2;(2)x2+8x+=(x+)2;(3)x2-5x+=(x-)2;(4)x2+x+=(x+)2;(5)x2+x+__=(x+___)2(6)x2+px+=(x+)2;想一想2、解下列方程(1)x2+2x-3=0(2)x
7、2+10x+20=0(3)x2-6x=4(4)x2-x=1(5)y2-4y-42=0y-11=0(6)y2+2试一试3某种罐头的包装纸是长方形,它的长比宽多10cm,面积是200cm2,求这张包装纸的长与宽。归纳总结1、用配方法解一元二次方程,配方时要注意什么?移项,配方,变形,开方,求解,定解2、用配方法解形如x2+bx+c=0一元二次方程的一般步骤是什么?方程两边都加上一次项系数一半的平方凤凰数学与你同行凤凰数学www.fhsx.cn
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