人文地理与城乡规划专业培养方案（070503）.doc

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1、人文地理与城乡规划专业培养方案(070503)一、培养目标培养徳智体美全面发展，基木理论扎实，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握人文地理、经济地理、区域规划、城乡规划等方血的基础理论、基础知识与基木技能，能在城乡建设、规划部门等金事业单位，从事区域发展规划制定、土地资源管理、城市开发以及城乡规划等领域的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。二、培养规格1.素质要求坚持正确的政治方向，遵纪守法，具有科学的世界观和积极的人生观，具有爱岗敬业、团结协作精神。具有基木的人文社会科学理论和索养，具有开阔的国际视野。具有较扎实

2、的白然科学基本理论知识，具备基木的科学思维，掌握人文地理科学及城乡规划的理论与技术，有求实创新意识和较好的专业综合索养，了解当代科学技术的发展方向和应用前景。具备良好心理素质，具有健康的体魄和良好的生活习惯，接受必要的国防教冇和军事训练。2.知识要求掌握一门外国语，能够阅读和翻译木专业外文文献资料。了解相关领域的科学知识，包括了解白然地理、环境、交通、测绘等相关专业的基木知识。了解有关城乡规划方面的政策、法规和最新进展与动态。系统掌握人文地理与城乡规划的基木理论、知识和技能，并能熟练地将其运用于区域与城乡空间规划与管理。掌握城市规划与地理环境、历史文化

3、、社会经济状况的内在规律和联系。掌握遥感应用、地理信息系统的基木技能和方法。具有必要的数理基础和一定的人文社会科学和白然科学基木理论知识。3.能力要求具备基木的外语读写能力和较熟练的计算机及信息技术应用能力。掌握收集和分析数据资料的传统与现代技术方法，以及初步分析数据资料的专业技能，有一定的城乡规划社会调研、数据報理与分析、绘图能力。初步具备综合运用所学专业知识综合分析城市问题、协调解决城市问题的能力。具有一定的市场经济知识、管理知识和组织管理能力。掌握计算机辅助设计的基本知识和方法，熟练掌握城乡规划与设计的相关软件，具有绘制城乡规划设计图(总体规划、

4、详细规划)的基木技能。三、主干学科地理学、城乡规划学四、学制和授予学位学制：4年授予学位：理学学士五、专业核心课程地图学、白然地理学、人文地理学、经济地理学、区域分析与区域规划、城市总体规划、城市详细规划、城市规划原理、地理信息系统、土地利用评价与规划等。六、主要集中性实践教学环节毕业论文、毕业实习、专业见习与实习、社会实践等。七、毕业合格标准及学位要求最低总学分：156必修课稈学分：101选修课稈学分：30实践教学环节学分：25八、课程体系及学分安排课程类型课程性质总学时理论学时实验实践学时总学分理论学分实践学分学分所占比例识育程通识必修课程必修70

5、14802244235726.9%通识选修课程选修1921920121207.7%沁S专业基础课程必修6084801283433112.8%专业必修课程必修416384322524116.0%专业选修课程选修28828801818011.5%实践课程必修29周029周2502516.0%合计2208+29周1824384+29周15612234100%说明：实践环节学分占总学分的■分比21.79%注：实践环节TT分比计算公式为（上机学时+实验学时+其他课内实践学时+集中实践性教学学分）*100%/总学分。九、人才培养规格实现矩阵项目知识/能力/素质实现

6、（各类课程/实践活动/学科竞赛/学术讲座等）知识1.1理学基础知识和人文和社会科学知识1.1.1理学基础知识高等数学，线性代数，概率与数理统计1.1.2学科基础知识CAD基础，Photoshop制图、地图学1.1.3人文和社会科学知识大学英语，思想道徳修养与法律基础知识，军事理论，中国近现代史纲要，马克思主义基木原理，毛泽东思想知识和和中国特色社会主义理论体系概论，形势与政策，大学生心理健康教育1.2专业基础知识1.2.1城市与乡村人文地J城由地理学、人口地理学、经济地理学、旅游地理学、计量地理学、乡村地理、文化地理学1.2.2生态资源利用生态学、资源

7、利用与评价、自然地理学、园林植物配置1.2.3地理信息系统地理信息系统、遥感概论1.3专业应用知识1.3.1区域评价与规划土地利用评价与规划、区域分析与区域规划、社会调查研究与方法1.3.2城乡开发与规划城市规划原理、城山总体规划、城帀详细规划、交通运输布局与规划、小城镇发展规划、城乡规划管理与法规1.3.3专项规划农业园区规划、旅游规划1.4进一步获取知识的工具和学科前沿知识1.4.1进一步获取知识的丁具文献检索与科技论文写作1.4.2学科前沿知识学科前沿知识专题讲座，毕业实习、学术讲座，科学技术专题研讨能力2.1具备专业基础绘图技能和操作技能2.1

8、.1具有绘制城乡规划设计图（总体规划、详细规划）的基本技能。地图学实习，CAD基础上机实习,卩