教育学A历年真题.doc

《教育学A历年真题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教育学A历年真题（2006-2010）四川省2006年4月高等教育自学考试教育学A试卷（课程代码6601）本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟。一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．在教育的基本要素国，作为中介的是（）A．教育者B.受教育者C.教育影响D.教育内容2．远古教育具有原始性，不属于其特征的是：（）A．非独立性B.贫乏性C.无阶级性D.等级性3．教育需要由浅入深，由简单到复杂、由具体到抽象，由低级到高级，这是因为学生的身心发展具有（）A．顺序

2、性B.阶级性C.不平衡性D.个别差异性4．教师最突出的角色是（）A．教员B.领导者C.父母代言人D.心理医疗者5．思维发展处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，具体形象思维仍然起重要作用的阶段是（）A．小学B.初中C.高中D.大学6．运用现代实验手段，比较系统地研究教室内沟通分布的是（）A．克伯屈B.亚当斯C.斯金纳D.班杜拉7．中国分科教学开始于（）A．孔子B.孟子C.荀子D.韩愈8．关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）A．泰勒B.塞勒C.杜威D.布鲁纳9．在西方，提出“产婆术”的是（）A．苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.智者10．在受教育者的整个素质结构中占据统治地位的

3、素质是（）A．思想政治素质B.道德素质C.文化素质D.生理素质二、多项选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。11．教师的职业态度和职业情感应该包括（）A．理解学生B.与学生和谐相处C.积极的自我意识D.教育的期待E.与学生打成一片12．教师劳动具有复杂性，这是因为（）A．劳动对象B.劳动任务C.综合应用脑力劳动与体力劳动D.脑力劳动过度E.体力劳动过程13．家庭教育的特点有（）A影响具有先主性B.控制方式具有单一性C.交往接触具有密切性D.教育与生活具有统一性E．教育

4、者对受教育者了解和影响具有深刻性14．我国中小学课程包含的要素主要有（）A．认知经验要素B.道德经验要素C.审美经验要素D.健身经验要素E.娱乐经验要素15．教学设计包括（）A．教学目标B.教学策略C.教学媒体D.教学实施E.教学评价16．知识学习的过程主要包括（）A．选择阶段B.领会阶段C.保持阶段D.记忆恢复阶段E.应用阶段17．素质教育的特点是（）A．学生为中心B.整体性C.基础性D.内化性E综合性三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）18．教育19．教师的“教员”角色20．课程要素21．活动课程22．教学的启发性原则四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分

5、）23．简述教师的知识结构.24．简述家庭的教育功能.25．简述课程现代化的主要特点.26．简述教学方法选择的衡量标准.27．简述学习方法指导的基本要求.五、论述题（本大题共有3小题，每小题13分，任选两题，如果全选，以前两题为准，共26分）28．试述在师生关系中，如何建立民主型的师生关系？29．试述学习活动方式组织必须符合的要求.30．论述道德品质的形成与发展.四川省2006年10月高等教育自学考试教育学A试卷（课程代码6601）本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将

6、其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分.1．《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了（）A．启发性原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.巩固性原则2．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染方法是（）A．榜样和示范B.陶冶C.修养D.说服3．德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）A．以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端，知、情、意、行依次进行C.以“行”为开端，知、情、意、行依次进行D.视具体情况，可有多种开端4．教师的表率作用主要表现在（）A．言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅5．中国采用班级上课制始于1

7、862年于北京开办的（）A．京师大学堂B.京师同文馆C.北京大学D.清华大学6．教育要适应人的身心发展的顺序性，做到（）A．因材施教B.抓关键期C.长善救失D.循序渐进7．学生个体的主观能动性是其身心发展的（）A．生理前提B.客观条件C.动力D.物质前提8．“教学有法，但无定法”，这名话反映了教师的劳动的（）A．复杂性B.示范性C.艺术性D.创造性9．我国中小学与学生家庭保持联系的最主要的方式是（）A．家长学校B.家长委员会C.通讯