苏教版四年级下册语文第六单元测试.doc

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1、班级姓名_____________得分…………………………………………装……………订……………线………………………………………………………………2016苏教版语文四年级下册第六单元测试卷姓名：得分：一、看拼音写词语。（10分）èlièwāqùshìnònɡfànlànxīnɡluóqíbù（）（）（）（）（）chōnɡkuǎxǐshuātǔrǎnɡtǎoyànkūzhībàiyè（）（）（）（）（）二、用“——”划出括号中不正确的拼音或字。（4分）树冠（ɡuānɡuàn）挨近（āiái）霎时（shàchà）眨眼（zházhǎ）防（汛讯）（躁燥）

2、热（漂飘）浮台（阶价）三、把下面的成语补充完整，并按要求完成练习。（6分）（）言又止闪（）其词口若（）河（）语连珠高谈（）论（）飞色舞（）（）吐吐（）（）吾吾表现口才好的成语有：，从表现口才好的成语中选择一个造句：四、按要求完成句子练习。8分1、战士守卫着边疆。（扩句）2、前来扫墓的少先队员在烈士墓前献上自己亲手制作的花圈。（缩句）3、奶奶对我说　野菊花能清热败火　治感冒　我没有想到野菊花有这么多用途（加标点）4、修改病句。（1）、在老师的帮助下，我有了很大的发展。（2）、大会通过并讨论了多项决议。五、用连线标出省略号在句子中的作用。3分1．原

3、来这个偷瓜贼竟然是……表示说话断断续续2．那……我们还是等在这儿吧。表示列举的省略3、菜园里种着白菜、萝卜、花莱……表示话未说完六、按课文内容填空。16分19、“沙漠中的绿洲”指的是，文中重点介绍了这个城市。“不毛之地”、“咸而板结”等词让我们感受到那里的环境十分。20、《云雀的心愿》一课中，云雀母子看到土地变成；洪水冲垮淹没，这都是因为人们造成的。云雀妈妈把比作大水库,因为树冠可以，树干的苔藓和树下的枯枝败叶也可以。森林里的蓄水能力更大。森林也是一个巨大的。除此之外，森林还具有、等作用。听了妈妈的介绍，小云雀产生了这样美好的心愿，那就是：。2

4、1、《池上》是代诗人写的，其中，写事的诗句是，。借景抒情的诗句是，。“不解”的“解”意思是。《小儿垂钓》是代诗人的作品，描写小儿外形的诗句是：，。表达儿童天真可爱的诗句是，。“遥招手”的“遥”意思是，“不应人”的“应”意思是：。这两首诗都表达了诗人的心情。七、口语交际。（3分）当你身边的人碰到困难，灰心气馁时，往往几句鼓励的话就能给他们以信心和力量。最近，夏玉洁同学的学习成绩退步了，老师的批评和父母的责备让她很伤心。如果你是她的同学，你会怎样鼓励她？八、阅读理解。20分（一）阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价

5、培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵底）得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！恶（èě）劣的自然环境并没有难（nànnán）倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，（填添）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。1、用“/”括号中不正确的汉字或读音。2分2

6、、从文中找出下列词语的近义词，并写下来。2分培育（）奔流不息（）适合（）寸草不生（）3、仿写词语。2分源源不断白花花4、这段话是围绕着哪句话写的？请用“”在文中划出。1分5、文中划“”线的句子用了什么修辞手法？请试着仿写一句。3分（二）书法家王羲之王羲[xī]之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄（báob

7、ó）。他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细地研究。他还（钻 专）门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻 克）苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心（练 炼）字。之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。1. 从括号内选择正确的字或音，打“√”。（2分）2. 联系上下文理解词语

8、。（2分）琢磨：                 淡薄：                    3. 用“”画出文中的一句过渡句。    （1分）4.