永生的眼睛慕彩莲.doc

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1、《永生的眼睛》教学反思榆林市逸夫小学慕彩莲《永生的眼睛》是一篇感人至深的文章，引导学生理解林达一家高尚的情操是教学重点，更是难点。教学时我为了更好地帮助学生理解课文，让学生在课前搜集了大量的资料，了解器官捐献的重重困难。有了这样的感受，再引导他们理解林达一家人有着高尚情操就更深更准了。在教学时我让学生自主读书在读中感悟，联系上下文和自己的积累，思考课文重点词句的内涵，体会人物的思想感情。学生对林达一家无私奉献，关爱他人的高尚品德充满无限敬佩。在完成本课教学任务后，我给学生读了原文的结尾，而这样的结尾是谁也没有想到的，林达的遭遇，温迪的不幸，使学生们再一次受到了震撼。使他们对生命的

2、把握有了进一步的认识。纵览教学的过程，我觉得自己有以下几点做得不够完美：一是整体感觉课堂前松后紧，在处理上有所欠缺，小组交流时间太长。二是指导朗读不够，今后还要加强指导，让学生在反复朗读中与文本产生共鸣。