微机控制技术2007.03~0604微控教案1.doc

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1、集美大学课程教案编写基本要求编辑:教学办  点击次数:24  更新时间:2007-4-17   为了更好地履行教书育人的职责,执行教学大纲的要求,精心设计和组织好每一章节及每一课时单元的授课内容和进程,每一位任课教师在接受课程教学任务后,在授课之前均须认真编写好所任课程的教案。   一、教案编写的原则   1、教案是教师以章节或课时为单位编写的教学具体方案,是上课的重要依据,是保证教学质量的必要措施。一般包括班级、学科名称、课时的教学目的、课程的类型、课程的进程(包括教学内容、教学方法、时间分配、作业、师生活动设计)、教具等。   2、编写教案应以课程的教学大纲为

2、依据,在深入钻研教材,了解学生基本情况的基础上,根据每门课程的内容和特点,结合教师多年积累的教学经验和形成的教学风格,充分发挥教师个性、特点和才华,编写出具有自身特色的教案。   3、教案既不同于教学大纲,也不等同于讲稿(或讲课提纲)。教学大纲是对课程的总体要求,而教案则是实现教学大纲的具体细化并精心设计的授课框架。讲稿(或讲课提纲)是丰富和内化教案中的具体要求并实现这些设想的实质内容和书面台词,要充分考虑如何实现教案中所要求达到的教学目的和效果。   4、教案在编写好后,只要教学大纲没有修订,且教案编写得也比较适当,并不需要每学期都重新编写,只需根据每学期教学安

3、排作相应调整;而讲稿(或讲课提纲)则应根据学科的发展以及该学期任课的实际情况,进行一些必要的更新和修改。   二、教案编写的形式和内容   1、课程名称,授课学期、课程类型、课程时数。   2、授课对象:包括适用年级、专业、层次。   3、授课教师姓名、职称、学年、学期,编写时间。   4、教案编写首先应以章为单位,然后再按每一章中各节的教学内容和学时分配编写每一课时单元的授课教案。   三、每章教案编写的具体内容:   1、本章的教学目标及基本要求;   2、本章各节教学内容(列出节名)及学时分配;   3、本章教学内容的重点和难点;   4、本章教学内容的深化

4、和拓宽;   5、本章教学方式(手段)及教学过程中应注意的问题;   6、本章的主要参考书目;   7、本章的思考题和习题等。   四、每一课时单元授课教案编写的具体内容:   1、本单元教学内容(具体到知识点);   2、本单元的教学方式(手段);   3、本单元师生活动设计;   4、本单元的讲课提纲、板书设计(或电子教案);   5、本单元的作业布置等。   五、由于课程类别、教学内容的差异,教案书写的具体格式不作统一的规定,但必须包含上述主要内容。集美大学轮机工程学院授课教案课程名称微机控制技术课程类型专业必修授课学期第六学期课程时数52授课对象自动04专

5、业自动化层次本科适用年级三年级教师姓名江小霞职称副教授授课单位轮机工程学院编写时间07.03-07.06第一章计算机控制系统概述主要内容:1、微型计算机控制系统的组成2、微型计算机控制系统分类3、工业控制机的组成结构及特点4、微型计算机控制系统的发展趋势5、本课的学习方法和要求教学目的:1、理解微机控制系统的组成、结构、发展趋势2、理解本课的内容在本专业知识结构中的位置3、理解本课的学习方法4、提高同学们的学习兴趣重点:提高同学们的学习兴趣,引导他们自学学时:2教学手段:采用多媒体课件多给出一些计算机控制系统的示意图教学方法:本章是提高学生学习兴趣的关键,因此在课

6、程的讲授中除了给出一些示意图,介绍本课在本专业知识结构中的位置,同时提出学习的目标。并布置文献查阅,写出查阅报告的作业,要求以后讨论。集美大学轮机工程学院授课教案教研室:电气自动化授课教师:江小霞课程名称微机控制技术课次1主要教学内容时间分配1微型计算机控制系统的组成2微型计算机控制系统分类3工业控制机的组成结构及特点4微型计算机控制系统的发展趋势5本课的学习方法和要求2教学目的1.理解微机控制系统的组成、结构、发展趋势2.理解本课的内容在本专业知识结构中的位置3.理解本课的学习方法4.提高同学们的学习兴趣教学重点提高同学们的学习兴趣,引导他们自学教学难点微机控制

7、系统的分类提高同学们的学习兴趣,引导他们自学教学方法讲解法;采用多媒体教室,给出一些示意图要求查阅文献写出报告思考题拟留作业查阅资料(2篇以上,至少1篇英文)并写出报告教学小结

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