小数的加法和减法教学设计.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除（六、小数的加法和减法）教学设计主备：许尔平教学内容小数加、减法第二次备课教学目标1、合作交流、总结小数加、减法笔算的一般方法，理解小数点对齐的道理。2、能利用所学知识解决生活中的一些简单问题。教学重点小数加、减法的笔算方法。教学难点小数点对齐，也就是数位对齐的道理。教具准备挂图教学环节活动过程课前学案自学预习观察情景图、把收到的信息写下了。学生活动教师活动此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除课中六步教学设置情景，导出目标小组讨论获奖情况设置提纲，引导自学分组学习，合作探究自学反馈，精讲点拨巧设练习，反馈目标拓展训

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