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1、辅导讲义教师龙彬科目化学上课日期2014.3.14总共学时学生年级初三上课时间10:00-12:00第几学时类别基础#提高培优第九单元溶液复习课题1溶液的形成【知识框架】一、溶液1.溶液的定义:一种或几种物质分散在另一种物质中,形成均一、稳定的混合物叫做溶液。2.溶液的特征:(1)均一性:是指溶液各部分组成、性质完全相同。(2)稳定性:是指外界条件不变(温度、压强等),溶剂的量不变时,溶液长期放置不会分层也不会析出固体或气体。【针对性练习】1.下列关于溶液的说法中正确的是()A.溶液都是混合物B.溶液都是无
2、色透明的C.凡是均一稳定的液体都是溶液D.溶液中只有一种溶质2.下列物质不属于溶液的是()A.矿泉水B.糖水C.食盐水D.冰水混合物二、溶液的组成1.溶质和溶剂:(1)溶质:被溶解的物质叫溶质。(2)溶剂:溶解溶质的物质叫溶剂。2.溶质、溶剂的判定:(1)固体、气体溶于液体时,液体是溶剂,固体、气体是溶质;(2)两种液体相溶时,量多的是溶剂,量少的是溶质。(3)溶液中若有水存在,无论水的量多还是量少,水都是溶剂。12(2)在不指明溶剂时,溶剂一般是水。【针对性练习】1.现有食盐水、白酒、碘酒、植物油和汽油混
3、合形成的混合物,其中溶剂是水的是()A.食盐水和白酒B.白酒和碘酒C.植物油和汽油的混合物D.食盐水和碘酒2.把20g食盐水放在蒸发皿内,加热蒸干后,得到食盐4g,则其溶剂水的质量是()A.24gB.4gC.20gD.16g3.下列说法中正确的是()A.冰水混合物中,冰是溶质,水是溶剂B.泥浆水中泥是溶质,水是溶剂C.汽水中二氧化碳是溶质D.高温下的铁水中铁是溶质4.按要求各举一例:(1)溶质是液体,溶剂是水_______________;(2)溶质是固体,溶剂是水___________;(3)溶质是固体,
4、溶剂是酒精______________;(4)溶质是气体,溶剂是水____________。三、悬浊液和乳浊液1.悬浊液:物质一细小的固体小颗粒分散在液体中形成的混合物叫做悬浊液。悬浊液是不均一的,经之后,固体小颗粒会成为沉淀,因此也是不稳定的。2.乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物叫乳浊液。是不均一的,静置后,会分为上下两层,因此也是不稳定的。【针对性练习】1.血液、植物油和水的混合物、盐水三者之间的相同点是()A.都是浑浊的B.都是均一的C.都是稳定的D.都是混合物2.牛奶是一种()A.纯净物B.溶
5、液C.悬浊液D.乳浊液12【课堂练习】1.下列清洗方法错误的是()A.用肥皂水洗涤久置石灰水的试剂瓶B.用酒精清洗残留有碘的试管C.用洗涤剂清洗餐具上的油污D.用汽油清洗沾在手上的油漆2.下列各组物质中,前者不是后者溶质的是()A.水、95%酒精溶液B.食盐、盐水C.碘、碘酒D.氯化氢气体、盐酸3.对于一些布料贵重的衣服沾上油污后,为了防止衣服在接触水后发生形变,衣服的标牌上注明要“干洗”,“干洗”就是用专门的非水溶剂洗涤剂洗衣服。洗完后,需要一段时间让非水溶剂蒸发才能让衣服变干,所以送去“干洗”的衣服通常
6、需要过几天才能拿。下表中“√”表示上面的液体能溶解左侧的物质,“×”则表示不能,能作为“干洗”洗涤剂的是()ABCD布料××√√油污×√×√4.阅读下面短文并回答问题。蒸锅水能不能喝家庭中蒸馒头或蒸小菜的水叫蒸锅水。普通水里往往含有微量的硝酸盐,当水长时间加热,由于水分不断蒸发,硝酸盐的浓度相对地增加,而且它受热分解变成了亚硝酸盐。亚硝酸盐对人们的健康是极为有害的。它能使人体血液里的血红蛋白变性,不能再与氧气结合,早成缺氧。亚硝酸盐也能使人体血压下降,严重时可引起虚脱。现代医学已证明,亚硝酸盐还是一种强烈的
7、致癌性物质。蒸锅水中的溶质是什么?这种溶质有什么性质?他有什么转化来的?由此情况您能得出什么结论?12课时2溶解度【知识框架】一、饱和溶液与不饱和溶液1.概念:(1)饱和溶液:在一定温度下、一定量的溶剂里,不能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液。(2)不饱和溶液:在一定温度下、一定量的溶剂里,还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液。2.饱和溶液与不饱和溶液的意义在于指明“一定温度”和“一定量的溶剂”,且可以相互转化:饱和溶液不饱和溶液升高温度或增加溶剂降低温度或增加溶质或蒸发溶剂【
8、针对性练习】1.下列说法正确的是()A.饱和溶液一定是浓溶液B.浓溶液一定是饱和溶液C.平时喝的汤一般是饱和食盐溶液D.相同温度下,饱和蔗糖溶液比不饱和蔗糖溶液要甜2.t℃时,有两瓶硝酸钾溶液,—瓶是饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶是溶质的质量分数为10%的溶液。下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是()A.加一定量的水B.加入少量硝酸钾晶体C.降低温度D.t℃时蒸发少量水3.下列有关溶液的叙述正确的是
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