合并同类项一.pptx

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1、合并同类项(整式的加减)孙苹一、复习单项式、多项式、整式的概念及有理数的运算律。二、讲授新课例1、观察单项式:3x2y,-4xy2,-3,5x2y,2xy2,5,把其中具有相同特征的项归为一类,可分为几类?同类项概念:像这样所含字母相同,相同字母的指数也分别相同的项,叫做同类项,几个常数项也是同类项。练习1、下列各式中具有上述特征吗?他们是不是同类项?(1)10a与20a;(2)-9x2y3和5x2y3;(3)4m2n和-4nm2;(4)4abc与4ac;(5)mn与-mn;(6)0.2x2y与0.2xy22、如果3xmy2与4xyn是同类项,则m=,n=例2、多项式100

2、t+252t能化简吗?依据是什么?探究1:(1)运用有理数的运算定律计算:100×2+252×2=(________)×2=×2100×(-2)+252×(-2)=(________)×(-2)=×(-2)(2)根据(1)中的方法完成下面的运算,并说说其中的道理。100t+252t=(_________)t=t探究2:填空:(1)100t-252t=(_____)t=t(2)3x2+2x2=(___)x2=x2(3)3a2b-4a2b=(___)a2b=a2b总结1、合并同类项:把多项中的同类项合并为一项,叫做合并同类项。2、合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为

3、系数,字母和字母的指数保持不变。3、合并同类项的依据:乘法分配律例3、合并同类项:4x2+2x+7+3x-8x2-2(2)-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2(3)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2解:(1)4x2+2x+7+3x-8x2–2=(4-8)x2+(2+3)x+(7-2)=-4x2+5x+5(2)-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2=(-3+2)x2y+(3-2)xy2=-x2y+xy2(3)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2=(4-4)a2+(3-4)b2+2ab=-b2+2ab三、巩固新知1、填空:下面七组式子①a与b②x2y与xy2③-6m

4、n与6nm④xyz与xz⑤x2与x3⑥3p2q与-5qp2⑦-5与8是同类项的有()2、如果3x2y与-2xmyn是同类项,则m+n=。3、单项式2xy2的同类项可以是。4、在代数式6a2-7b2+2a2b-3ba2+6b2中没有同类项的是。三、巩固新知5、下列各题的结果是否正确,如果错误则说出原因并写出正确答案:5a+2b=7ab()6x+2=8x()17y2-7y2=10()6、合并同类项(1)pq+pq-pq+pq(2)50x2y+20y2z-30x2y-9y2z+3四、当堂检测1、判断下列各组代数式是不是同类项。(1)0.2x2y与0.2xy2(2)4abc与4ac

5、(3)4与a(4)-105与15(5)-5m3n2与4n2m32、选择:下列代数式中与-3a2b为同类项的是()A、-3ab3B、-ba2C、2ab2D、3a2b23、已知单项式2x6y2m+1与-3x3ny5是同类项,则mn的值为四、当堂检测4、合并同类项:(1)-a+0.5a+2.5a(2)-2a-a2+3+7a+3a2(3)3ab2-3ab3-5b2a-7-2ab3-10(4)-2xy+3x2-5xy-x2五、小结收获:1、同类项满足的两个条件:一是所含字母必须相同,二是相同字母的指数也必须相同,这两个条件缺一不可。2、合并同类项的方法:把同类项的系数相加作为系数,且

6、字母和字母的指数不变,运算的依据是乘法分配律。3、合并同类项步骤:先要找出各组同类项,可用不同的符号标出,再进行合并,不是同类项的不能合并,留下来作为合并后的多项式中的项。六、作业:课本65页,练习1;69页,复习巩固1

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