合并同类项法则.pptx

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1、第四章整式的加减4.2合并同类项（1）哪些是单项式？哪些是多项式？请你任取一个整数x，求多项式的值.复习回顾1.了解同类项的概念，并能够辨别同类项（重点）.2.熟记合并同类项的法则，并能仿照例题格式与步骤正确地合并同类项（重点）.3.能够运用概念及法则准确地求出未知字母的值（难点）.学习目标阅读128页最上边内容，找到同类项的概念是什么？如何根据概念判断代数式是不是同类项，并尝试完成导学案上第一部分的内容.自主探究三相同两无关字母相同,相同字母的指数相同与系数无关,与字母顺序无关一特例：所有的常数项都是同类项∴a=2，b+5

2、=4，∴a=2，b=-13ab与-baa2bc与ab2c52与25一、同类项概念基础感知解：通过研读课本128页观察与思考，并仿照例题步骤正确合并同类项合并下列多项式中的同类项.(1)解:原式=思考:合并同类项的步骤是怎样?找并算搬基础感知二、合并同类项：二、合并同类项：一相加两不变一注意系数相加字母不变，字母的指数不变同类项的系数和为零时，则合并后结果为0基础感知要求：组长组织，点号发言，其他组员认真聆听并做好记录，随时准备补充和纠错。要求：起立迅速、轻盈小组讨论当k=__时，将多项式合并同类项后不含xy.合并后是二次项

3、系数为0.三、合并同类项的应用：合作学习合并后是三次三项式当堂训练1.（2017朝阳）如果与是同类项，则m,n的值为（）A.B.C.D.2.（2017潮阳区）单项式与的和是单项式，则的值是（）A.3B.6C.8D.9当堂训练1.同类项的概念：三相同两无关一特殊2.合并同类项：一相加两不变总结归纳P129练习，习题A组P130习题B组课后作业再见