语文人教版五年级上册说明文的整合.pptx

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1、南小：赵宇萍说明文的整合义务教育课程标准实验教科书五年级上册第三单元说明文《松鼠》《假如没有灰尘》《新型玻璃》《鲸》自主学习，合作交流快速浏览课文，用你喜欢的方式勾划所选说明方法的句子，认真体会其作用做好批注完成学习单一后再交流。小组合作学习，完成表格。说明方法课文中的例子体会列数字举例子作比较打比方列数字1、我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十头大肥猪那么重。2、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间举例子1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公

2、斤。2、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以或几十到一百年。3、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。作比较1、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。2、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。打比方1、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气体形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再

3、潜入水中。2、玲珑的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。1、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（分类别）2、假如没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（假设）体会说明文的语言特点：1、须鲸主要吃吓和小鱼。2、鲸隔一定的时间必须呼吸一次。3、鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。小练笔：请运用常见的说明方法试着来介绍一种你所熟悉的物品。（如:蔬菜水果玩具文具或电器等）谢谢！