语文人教版四年级下册《给景物化个妆》.pptx

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1、给景物化个妆——写好一种景物的方法习作教程：四年级春天来了，公园里粉红粉红的桃花开了！一朵有一朵的姿势，有的高高地站在枝头，好像在欣赏湖边的风景；有的挤在一块，好像在说悄悄话；有的低下头，好像在回忆昨日做的好梦。一阵微风吹来，满树的桃花都在舞蹈。柳树长出嫩绿的叶子，碧绿碧绿的柳条随风摆动，远远望去就像一条条绿色的丝带。形形色色的景构成了我们这个多姿多彩的世界，我们在描写景物时，首先就要学会观察景物的颜色，给景物涂上鲜艳的颜色，你的景物就会自然而然地深入人心了。给景物化妆的步骤之一给景物涂颜色春天来到了湖边，粉红粉红的桃花开了

2、，一朵有一朵的姿势，有的高高地站在枝头，好像在欣赏欣赏湖边的风景；有的簇拥在一块，好像在说悄悄话；有的低下头，好像在回忆昨日做的好梦。一阵微风吹来，满树的桃花都在舞蹈。碧绿碧绿的柳条随风摆动，远远望去就像一条条绿色的丝带。春天来到了湖边，粉红粉红的桃花开了，一朵有一朵的姿势，有的高高地站在枝头，好像在欣赏欣赏湖边的风景；有的簇拥在一块，好像在说悄悄话；有的低下头，好像在回忆昨日做的好梦。一阵微风吹来，满树的桃花都在舞蹈。碧绿碧绿的柳条随风摆动，远远望去就像一条条绿色的丝带。花坛里的花开了，有的______，有的___，有的_

3、_____，还有的______，五颜六色，美丽极了！给景物化妆的步骤之二给景物我们在描写景物时，除了要描写景物的颜色，姿态等静态美，还要让景物动起来，写出景物的动态美，这样动静结合，景物才会更加生动，更加传神。添动态春天来到了湖边，粉红粉红的桃花开了，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。一阵微风吹来，满树的桃花都在舞蹈。碧绿碧绿的柳条随风摆动，远远望去就像一条条绿色的丝带。给景物添动态的方法1、景物本身会动的，直接写出景物的动作。2、景物本身不会动的，借助外力帮助景物动起来。3、景物除了本身的动作和借助外力动

4、起来外，还可以借助动物，增添动态美。花坛里的花开了，有的（粉红粉红的），有的（嫩黄嫩黄的），还有的（洁白如玉）五颜六色，美丽极了。一阵微风吹来，花儿随风摆动，彩色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在忙着采花蜜呢。涂颜色添动态给景物化妆的步骤之三给景物修辞手法是景物的饰品，景物要想描写得生动形象，引人入胜，就要加上修辞手法。巧修辞常用写景修辞手法排比比喻拟人夸张这些花儿一朵有一朵的姿势，有的（），好像（），有的（）好像（），有的（）好像（）。这些花儿一朵有一朵的姿势，有的(独立枝头)，好像(在寻找它的好朋友)，有的（低下头）

5、好像（欣赏自己的影子），有的（躲在绿叶下）好像（在捉迷藏）。花坛里的花开了，有的（粉红粉红的）有的（碧绿碧绿的），还有的（嫩黄嫩黄的）五颜六色，美丽极了。一阵微风吹来，花儿频频点头，彩色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在忙着采花蜜呢。涂颜色添动态巧修辞天空白云树木花儿小草串成糖葫芦景物变美歌景物要想变美你就涂颜色涂颜色景物要想变美你就添动态添动态景物要想变美你就带上饰品吧（比喻拟人夸张排比）巧修辞谢谢同学们的聆听再见