语文人教版部编七年级下册台阶ppt.pptx

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1、台阶李森祥兰考县仪封乡第一初级中学张瑞琴作家简介李森祥，1956年生，浙江衢州人。现代作家，代表作品有短篇小说《小学老师》、中篇小说《抒情年代》、长篇小说《传世之鼓》。《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。qÚ凹凼撬黏性āodàng尴尬晌午揩gāngà涎水舀米筹划xián烟瘾烦躁硌yǐnqiàoshăngyăozàoniánkāichóugè微不足道：大庭广众：若有所思：低眉顺眼：尴尬：非常渺小，不值一提。指人很多的公开场所。好像感觉丢掉了什么，形容心情惆怅。形容恭顺小心的样子。神色态度不自然。熟记生字生词.......初读课文。用最简洁的语言概述课文的内容。父亲觉得自家的台阶低

2、，望着别人家的高高台阶羡慕不已。他不甘人后，立下宏愿，建造一栋高台阶的新屋，于是终年辛劳，准备了大半辈子，终于建造成了有九级台阶的新屋，可他却老了。我会说小说情节：开端：发展：高潮：结局：父亲觉得自己家的台阶低，要造高台阶的新屋。父亲开始了终年漫长的准备。父亲终于造成了有九级台阶的新屋。新屋建成了，父亲也老了，身体也垮了。1、台阶在父亲心中意味着什么？从文中找出一句话来回答。2、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低?”3、为了实现这个愿望，父亲付出了那些努力来准备？从文中找出具体的句子。4、新屋造好后，父亲心愿达成，他坐在台阶上有什么感受？因为家乡有个说法：“台阶高，屋主人的地位就相

3、应高”。说明父亲渴望受人尊重。再读课文；整体感知，把握故事情节；思考以下问题。捡砖捡瓦捡屋基卵石存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥台阶低　地位低渴望受人尊重台阶高父亲为了造台阶做了哪些事情？台阶高了，反而感到不自在，不习惯了。文本寻宝：跳读课文，看看作者还从哪些方面来描写父亲，作者塑造了一个怎样的人物形象，找出令你感动的句子，说出理由。1、“父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这是，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”.......2、父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节

4、奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。父亲的形象有志气有长远的目标有坚韧不拔的毅力老实厚道，吃苦耐劳有愚公移山的精神要强，不甘人后谦卑说说文中流露出“我”对父亲的感情请以“为了台阶，父亲付出了－－”为话题为了台阶，父亲付出了。为了台阶，父亲付出了。为了台阶，父亲付出了------。为了台阶，父亲付出了------。对父亲的热爱，敬仰。青春健康问题探究作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？第一、写三块青石板的来历，可以表现出当年父亲的力气是多么大，而后面写造屋的时候托石板闪了腰，前后形成了对比。第二、写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。第三、

5、写“我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好“我”已经长大成人了，说明准备盖房的时间长，再次体现父亲的的辛苦劳作。拓展延伸联系生活谈谈自己的父亲，学完这篇文章，你一定有许多话想对你的父亲说。父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。作业想你风雨中为我撑起一片蓝天1、请以“感悟父爱”为题目写一篇500字左右的文章。2、学唱一首赞扬父亲的歌，唱给父亲听。