男同学女同学.pptx

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1、男同学女同学活动一：描述你的同桌，大家猜猜是他还是她？外在形象性格兴趣爱好喜欢或者擅长的学科1.男女生在哪些方面存在差异？活动二：我来当医生案例分析：1、校运会上，男子1500米跑，小明扭伤了脚，脚立马肿了起来，疼得直皱眉毛。女生们围上来询问，小明却马上说：“没问题，小伤痛而已”。2、操场上，几个要好的女孩围成一团，嘻嘻哈哈的，这时走过几个男生，女孩们立刻停止了疯闹，变得斯文起来。问：小明和女孩们发生了什么变化？为什么会发生如此的变化呢？因为增进了性别意识，使男生成长成男子汉，女孩子则变成了好姑娘2、怎样看待男生女生生理性别特征？男生女生的生理性别特征是与生俱来的

2、，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。活动三：快问快答要求：教师出示职业名称，学生迅速回答该职业适合男性还是女性？建筑师护士刑警美容师1.这些职业是否男女都可从事？2.为什么我们的第一反应会是男/女？受到性别刻板印象的影响3.生活中有没有不受性别刻板印象影响的事例？医生教师建筑师性别刻板印象是指人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期待和看法。p15男生的刻板形象坚强，不能掉眼泪当军人，干体力活男主外，赚钱养家女生的刻板印象文静、温柔护士、美容师是女生的职业做家务是女生的事情正确认识性别角色的益处？积极作用：消极作用：可以帮助我们了

3、解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象，学会如何与异性相处但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥探究与分享：下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征,或者兼而有之？有攻击性主动敏感喜欢数学和科学温文尔雅喜欢文艺善于理解体谅他人更看重家庭自信富有竞争性雄心勃勃心思细密不善于决断情绪化易哭富有支配性决策果断富有冒险精神如何正确对待男生女生的性别差异？(1)欣然接受自己生理性别(2)不要过于受性别刻板印象的影响活动四：话说优势VS二、优势互补讨论：男生、女生说对方的优势细心、温柔、具体形象思维能力强、善于记忆、善解人意体能大、勇敢、爽快、抽象思维能

4、力强、责任感强、有恒心男生女生谁更聪明？更善于从事独立的智力活动艺术创作科学研究世界伟人爱动脑筋善于表达自己的想法想象力丰富善于观察直觉力较强善于发现问题谁更聪明？男生女生之间如何做到优势互补？（1）认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。（2）不应因某方面的优势而自傲，不应因某方面的欠缺而自卑。（3）男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。小结：男生女生各有所长各自精彩优势互补互为映衬