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时间：2020-02-02
《课题3溶液的浓度.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、溶液的浓度主讲人：胡紫云情景设置同学们，你们在夏天喜欢游泳吗？那你们到水里后，是漂浮在水面上，还是沉在水下呀？活动与探究在日常生活中，如何区别两杯蔗糖水的浓度大小？或者是两杯食盐水的浓度大小？实验探究[实验]在三只试管中各加入约等量的水，然后分别加入约一钥匙、两钥匙、三钥匙固体硫酸铜，用玻璃棒搅拌使其充分溶解。比较三种硫酸铜溶液的颜色。实验探究探究实验小结1、在日常生活中，可以通过尝一尝的方式判断溶液是浓是稀。。2、实验室中不能尝，但是一些有颜色的溶液可以通过溶液颜色的深浅判断浓还是稀。自主学习
2、自主学习课本相关内容完成学案，小组内合作交流，分享自己的学习成果。溶液质量分数注意：1.溶质质量分数为10%的含义是指每100份质量的溶液中含溶质质量为10份。注意：2.只有溶解的部分才能算是溶质。注意：3.会用这个公式的变式。练习【例1】在农业生产上，常需要用质量分数为16％的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg的这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少?思考化学实验室现有98％的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液，怎么办？经过这个过程后，溶液中的相关量那些发生了变化？那些没有变化？练习【
3、例2】化学实验室现有98％的浓硫酸，要把50g质量分数为98％的浓硫酸稀释为质量分数为20％的硫酸溶液，需要多少克水?你学会了吗！化学需要精细，必须杜绝含糊其词的“about”——伯齐力阿斯
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