课题3溶液的浓度

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1、课题3溶液的浓度初中2019级学科:化学设计教师:黄航一、导学要求【学习目标】1.通过阅读教材,能够知道溶液浓度在生活中和工业生产中的一些应用。2.阅读教材形成溶液浓度的概念,同时在教师的引导下学会辨析浓度表达方式并掌握相关量的计算。3.将溶液浓度的相关计算运用到实际生活当中。【学习重难点】1.重点:浓度的表达方式、计算及运用。2.难点:浓度的表达方式及计算【学法指导】阅读导学案情景引入及课本42页小组总结出溶液浓度在生活中及工业生产中的运用,通过预习课本43页知道质量分数的表达方式并自己整理出变形公式,在老师的引导下对公式进行运用。二、导学过程(一)温故知新20℃是,NaCl溶解

2、度为36.0g,小明同学将50克NaCl溶解到100g水中,你能帮小明同学完成以下这几个问题吗?溶质是溶剂是溶质质量溶液质量【情境导入】将1勺和2勺糖分别加入水中完全溶解后他们甜度不同,我们常说这两杯水的稀浓度不同,对于颜色有色溶液来说,根据颜色的深浅可以判断溶液是浓还是稀。实验9-7在室温下,向三个小烧杯中加入20mL水,然后分别加入0.1g、0.5g、2g无水硫酸铜全部溶解,观察课本42页图9-18.烧杯编号溶液颜色比较溶剂质量/g溶质质量/g溶液质量/g溶质质量分数123(二)学而知困将溶液分为浓溶液和稀溶液这种分法比较粗略,在实际生活中不实用,那么在化学中我们如何表示溶液的

3、稀浓度呢?请同学们阅读课本41页小组熟悉溶质质量分数的表达方式并完成以下几个问题。溶液中溶质的质量分数是与之比。变形:m(溶质)=m(溶剂)=课本43页实验9-8溶质质量/g溶剂(水)质量/g现象溶液中溶质质量分数10902080活动1:讨论溶液浓度的正确表达与应用【教材助学】(与同学完成课本43页讨论并将讨论结果记录下来分享给大家)【合作解疑】通过对讨论的分析与总结,请你为下面的句子治病。1.100g水中溶解36g食盐则该溶质质量分数为36%。2.在100g10%的蔗糖溶液中加入10g蔗糖全部溶解后其溶液中溶质质量分数变为20%。3.加入90g水充分搅拌经充分搅拌后,其溶液溶质质

4、量分数变为5%。在使用溶质质量分数时应该考虑一下几个问题1.溶质质量分数是否有单位?2.使用溶质质量分数时是否需要指明温度?3.将已经混合好的溶液取出一部分,剩余的溶液的浓度应该怎么变化?(三)解惑悟道将所学运用到生活实际当中1.在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现在要配制150Kg这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?2.化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸。把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需要用水的质量是多少?【总结】在溶液的稀释过程中未发生变化的量是什么,你能总结出一些规律吗?增大溶液浓度时又有什么不变量

5、呢?(四)精习通深1.一定温度下,某物质的溶解度为ag,形成的饱和溶液中溶质质量分数为b%,则a与b的大小关系为2.在20℃时,食盐溶解度是36g将25g食盐放入50g水中,下面说法正确的是()A.溶液质量为75gB.溶质质量为25C.溶质质量分数为33.3%D.溶质质量分数为26.9%3.100g某硫酸恰好与13g锌完全反应。试计算这种硫酸中溶质的质量分数。【总结】回顾导学案,跟同桌讲讲你学到了些什么解决问题的方法呢?关于溶液的浓度,你有没有什么记忆深刻的注意事项可以分享给大家?【补充】除质量分数以外,还可以用体积分数来表示溶液浓度请阅读44页资料卡片与同学们交流试着完成45页的

6、课外实验。将你的实验结果分享给大家。

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