一八大自然的语言.pptx

《一八大自然的语言.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大自然的语言竺可桢对象语言说明文种类事物说明文事理说明文说明顺序时间顺序空间顺序逻辑顺序说明方法下定义、分类别、打比方作比较、举例子、列数字引资料、摹状貌、画图表说明语言准确简明生动形象平实性说明文文艺性说明文说明文常识大自然的语言一、(1--3)用自然现象引出什么叫物候和物候学三、(6--10)说明决定物候现象来临的因素四、(11--12)说明研究物候学的意义维度经度高下古今差异思路清晰，层次分明。文章结构二、(4--5)说明物候观测对农业的重要性一、明对象什么是“大自然的语言”？这是比喻的说法，显得新颖生动而有情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。——物候现象本文

2、主要采用了什么说明顺序?二、理顺序描述物候现象阐述研究意义作出科学解释影响物候的四个因素现象本质逻辑顺序说明顺序纬度经度高下古今四个决定因素主要次要空间因素时间因素逻辑顺序三、找方法本文主要采用了哪些说明方法。试从课文中找出有关语句。纬度差异经度差异高下差异古今差异早春三四月间：南京桃花要比北京早开20天。晚春5月初：南京刺槐开花只比北京早10天。济南苹果开花在四月中旬或谷雨节，烟台要到立夏。说明决定物候现象来临的因素大连的连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年平均值相比较，可以

3、看出后者比前者早九天。秋冬之交：山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜。举例子作比较列数字作用：具体、真实、有力地说明了决定物候的各种因素和它们对物候的重要影响。具体充分突出特征真实可靠四、品语言1、古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。“许多”表示大多数，说明还有例外，并不是所有的农谚都包含了丰富的物候知识。体现了说明文语言的准确性。2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。“左右”表示约数。体现了说明文语言的准确性。品读课文1—

4、2自然段四季风光图春冰雪融化草木萌发花次第开燕子归来布谷鸟来孕育果实夏果实成熟叶子变黄北雁南飞昆虫匿迹秋衰草连天风雪载途冬春夏秋冬伴乐朗读（一）体会下列画线词语的表达效果1、立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。——用了拟人的修辞手法；把“大地”人格化，亲切动人，把春回大地的景象写得富有动感。——“翩然”指动作轻快的样子；生动地写出了小燕子活泼伶俐的形象。2、燕子翩然归来。（二）赏析第二段杏花开了——传语——赶快耕地拟人桃花开了——暗示——快种谷子布谷叫了——唱歌——割麦插禾把大自然中无比丰富的物候写活了。它们似乎都有人的思想感情，似乎都在为农民操心，唯恐他们误了农

5、事。增强了文章的生动性和可读性。《大自然的语言》以形象生动的语言介绍了物候现象及其成因、意义等，告诉我们，物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。课文主题五、活运用大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。联系课文知识，说说这首诗包含的物候知识。原因：“植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟”。（高下差异）两个月前，在广州，看见了玉兰开花；两个月后，在北京，又看见玉兰开花。玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华。——郭沫若用物候现象解释诗人这

6、句感叹。维度差异视频欣赏：二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋露露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。六、布置作业2．完成练习册第五课。1．采集几则农谚，说说它们包含的物候知识;