一八大自然的语言

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1、科学小品文的阅读一、前课堂（一）了解“科学小品文”科学小品文是科普说明文的一种，也称文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比如列数字，下定义，打比方，举例子，作比较等方法。科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野，很受广大读者的喜爱。随着高科技的飞速发展和科技知识的普及，科学小品文的社会需要日益增大，已成为人们喜闻乐见的写作、阅读的内容。近几年来，在各类考试中，说明文选材中，科学小品文所占比例越来越高，无论从内容

2、、形式到命题的设计都有新的尝试和创新。因此，在说明文学习中不能忽视科学小品文存在的价值，应倍加引起我们的关注。（二）复习并总结《统筹方法》的学习经验1、原文：统筹方法（华罗庚）①统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。②怎样应用呢？主要是把工序安排好。③比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶，茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。怎么办？④办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。⑤

3、办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。⑥办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。⑦哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都窝了工。⑧这是小事，但这是引子，可以引出生产管理等方面的有用的方法来。（图一）⑨水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系，可以用左边的箭头图来表示：（图一）箭头上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从

4、把水放在炉上到水开的时间是15分钟。⑩从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用“等水开”的时间来做。⑾是的，这好像是废话，卑之无甚高论。有如走路要用两条腿走，吃饭要一口一口吃，这些道理谁都懂得。但稍有变化，临事而迷的情况，常常是存在的。在近代工业的错综复杂的工艺过程中，往往就不是像泡茶喝这么简单了。任务多了，几百几千，甚至有好几万个任务。关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，

5、只欠东风”的情况。由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。或往往因为抓的不是关键，连夜三班，急急忙忙，完成这一环节之后，还得等待旁的环节才能装配。图二⑿洗茶壶，洗茶杯，拿茶叶，或先或后，关系不大，而且同是一个人的活儿，因而可以合并成为：（图二）图三 ⒀用数字表示任务，上面的图形可以写成为：（图三）(1-洗水壶2-烧开水3-洗茶壶茶杯、拿茶叶4-泡茶)　⒁看来这是“小题大做”，但在工作环节太多的时候，这样做就非常必要了。⒂这里讲的主要是时间方面的事，但在具体生产实践中，还有其它方面的许多事。而我们利用这种方法来考虑问题，是不无裨益的。

6、⒃当然，这种方法，需要通力合作，因而在社会主义制度下能更有效地发挥作用。2、复习并总结经验（1）原文解读1、本文的说明对象是？用文中的话给它下个定义。统筹方法。统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。2、本文是怎样逐步说明“统筹方法”的？开头（第1节）运用下定义的方法介绍统筹方法，统领全文；然后（2~14）以一个设问句领起下文，介绍统筹方法的原理及应用，过程中三次以泡茶为例，结合图表，逐步说明了统筹方法的科学运用；最后（15~16）总结全文，总体说明运用统筹方法的现实意义。3、这是一篇说明抽象理论方法的说明文，为什么我们读起来觉得挺容易理解？（

7、1）全文总分总的思路结构非常清晰；（2）主体部分说明“统筹方法”的原理和应用时举非常日常的泡茶为例，具体可感容易读懂，且结合图表说明，直观清晰（3）虽然作者是高深的数学家，但是本文的语言整体非常平实朴素，很好读懂。4、被此文科普后，你可以（认知到或解释清楚或做到）？如：我可以尝试统筹安排自己的学习，科学合理分配时间，提高学习效率（2）经验总结通过《统筹方法》的学习，我们发现，读科学小品文，首先要搞清楚文章的说明对象是什么？要能用文中的话定义说明对象。其次，我们要清楚作者是怎样一步步把这个对象及相关问题说清楚的——即要理清文章的思路。再次，我们要

8、琢磨一下，原本离我们比较遥远的科学问题，科学家是怎样（用什么性质的语言，借助什么方法，整体思路模式等）把它说得浅显易懂的。最后，我们再思考一下，读了这