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时间:2020-03-13
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1、小学数学三年级下册《年月日》学案三年一周洪艳2012年3月31日学习内容:教材学习目标:1、通过观察年历,认识时间单位年、月、日。知道每年有几个月,几个大月、几个小月,记住每个月的天数。2、知道什么是平年,什么是闰年,.学习重点:认识时间单位年、月、日,知道大月、小月方面的知识。学习难点:大月小月的划分方法自主学习:1一年有几个月?关于年你还知道些什么?2每个月都有多少天?3大月有哪些?446911这几个月有多少天?5二月有多少天?6一年有多少天?7说说一年,一月,一日有多长?8拳头记忆法:看一下课本
2、的介绍,你一定能学会达标检测;(1)一年有()个大月,()个小月。(2)8月1日的前一天是()月()日。(3)6月30日的后一天是()月()日。二真真假假辩一辩1)小明说:“今天是5月30日,明天就是六一儿童节了啦!” ( )(2)每年的二月都是28天。 ( )(3)9月30日的后一天是9月31日。 ( )(4)4年有48个月。 ( )(5)凡是
3、双数的月份都是小月 二考考你:(1)一年有365天。()(2)24个月就是两年。()(3)4月和5月一共有61天。()(4)2011年5月30日是星期一,6月1日就是星期二。()三我能行(1)小明说:“今天是5月30日,明天就是六一儿童节了啦!” ( )(2)每年的二月都是28天。 ( ) (3)9月30日的后一天是9月31日。 ( ) (4)4年有48个月。
4、 ( )(5)凡是双数的月份都是小月《年月日》导案周洪艳一导入:看到你们一张张灿烂的笑脸和一双双会说话的眼睛,老师非常高兴,让我们共同欣赏一首优美的歌曲好吗?(音乐365个祝福师生做律动)《课件1》1这首歌名字是什么?2作者为什么要送365个祝福?3年是什么单位?4是不是每一年都用365天?今天我们来认识比较大的时间单位年,月,日(板题)二汇报自学情况,学习新课:(一)组内讨论交流,组长提问组员,边汇报边板书。(二)质疑:在预习中那组遇到难题了吗?(三)师生共同探讨解决新知:三小组
5、赛必答题抢答题互出题(课件)四总结:今天我们学习了年月日的有关知识,其实有比年月日更大的时间单位,那就是世纪和年代这是我们以后将学到的内容。无论什么时候老师都希望大家快乐学习,健康成长!每天进步一小步,每月进步一大步,一年迈上新台阶。五板书设计:年月日一年有12个月:大月:135781012(腊)小月:46911(冬)二月28(平年)二月29(闰年)六反思
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