人教版五年级语文上册第七单元教学设计.doc

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1、人教版五年级上册第七单元单元教学设计框架1、教学内容分析：本单元来自人教版五年级上册第七单元，以“勿忘国耻”为专题，展现的是中国近代史上，中华民族受尽屈辱、中华儿女奋力抗争的一幕。选文别具匠心，针对小学生年龄特点，以选取正面典型事例为主，而又正是近代史上的国耻，体现了作者强烈的爱国热情与名族精神。这个单元共安排了四篇主体课文《圆明园的毁灭》、《狼牙山五壮士》、《难忘一课》、《最后一分钟》，共计教学课时安排为7课时。《圆明园的毁灭》表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨。《狼牙山五壮士》颂扬了抗日战士大无畏的英雄气概和伟大的献身精神。《难忘一课》叙述了抗日战争

2、胜利后台湾光复后，台湾人民学习祖国语言文字的动人情景。《最后一分钟》抒发了香港回归祖国时华夏儿女无比喜悦与自豪之情。这几篇课文虽然题材、题材不一，但字里行间都饱含着强烈民族精神和爱国热情，是在语文教学中进行中国近代史教育和爱国主义教育的极好教材。勿忘国耻单元教学框架圆明园的毁灭狼牙上五壮士难忘的一课最后一分钟语文园地字词掌握句子理解勿忘国耻振兴中华句子理解情感把握勿忘国耻、振兴中华基础知识重点句子理解学会用小标题概括文章内容结合实际积累素材学会表达字词掌握课文朗诵2．单元整体目标分析：◆知识与技能（１）掌握本单元的重点生字词。（2）正确、流利、有感情地朗读课文。（3）让学生

3、了解历史，增强爱国情感。◆过程与方法（1）掌握本单元的生字，理解词语。（2）正确、流利、有感情地朗读课文。（3）理解课文内容，领悟课文的表达特点，提高学生表达情意的能力。◆情感态度价值观（1）通过多种形式地读，让学生了解中国的屈辱史。（2）使学生在理解课文的基础上、使学生受到爱国主义的教育，并增强学生的历史责任单和使命感。。3．各教学内容的教学形式安排教学内容教学形式及课时安排任务设计教学环境1．《圆明园的毁灭》分组教学二课时结合生活实际，了解侵略者的野蛮行径，激发学生的爱国情感。课堂教学2．《狼牙山五壮士》分组教学二课时通过小组之间的讨论、交流，体会五壮士的精神，并向他们

4、学习。课堂教学3．《难忘的一课》分组教学二课时播放教学课件，通读课文，学习台湾人民的爱国情感。课堂教学4．《最后一分钟》计算机教学一课时播放教学课件，增强学生的爱国情感。课堂教学