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时间:2020-03-12
《八年级数学下册第16章二次根式16.1二次根式作业设计(新版)沪科版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、16.1二次根式(1)1.下列各式:,,,,其中是二次根式的有( ).A.1个B.2个C.3个D.4个2.在二次根式中,字母a的取值范围是( ).A.a<1B.a≤1C.a≥1D.a>13.方程的解是( ).A.x=2B.x=4C.x=-2D.x=04.如果是二次根式,那么a,b应满足( ).A.a>0,b>0B.a,b同号C.a>0,b≥0D.5.计算:(1);(2);(3);(4).6.下列各式中的字母满足什么条件时,才能使该式成为二次根式.(1);(2).7.当x是多少时,在实数范围内有意义?8.已知x,y为实数,且+=(x+y)2,求x-y的值.9.已
2、知2
3、2a-4
4、+=0,求a+b-ab的值.10.若与互为相反数,求6x+y的平方根.11.当x取何值时,+3的值最小,最小值是多少?12.设等式+=-=0成立,且x,y,a互不相等,求的值.参考答案1.答案:B 点拨:的根指数是3,不是二次根式,中,因为a>0,所以-6a<0,所以不是二次根式,只有和是二次根式.2.答案:C 点拨:因为是二次根式,所以a-1≥0,所以a≥1.3.答案:A 点拨:因为,所以x-2=0,所以x=2.4.答案:D5.解:(1).(2).(3).(4).点拨:通过观察发现都是先做根式运算,再做平方运算,我们可以直接利用的结论解题.6.解:(
5、1)由-
6、a-2b
7、≥0,得
8、a-2b
9、≤0,但根据绝对值的性质,有
10、a-2b
11、≥0,所以
12、a-2b
13、=0,即a-2b=0,得a=2b.所以当a=2b时,式子是二次根式.(2)由(-m2-1)(m-n)≥0,得-(m2+1)·(m-n)≥0,所以(m2+1)(m-n)≤0,又m2+1>0,所以m-n≤0,即m≤n.所以当m≤n时,式子是二次根式.点拨:要使这些式子成为二次根式,只要被开方式是非负数即可.7.解:依题意,得由①得,.由②得,x≠-1.当且x≠-1时,在实数范围内有意义.点拨:要使在实数范围内有意义,必须同时满足中的2x+3≥0和中的x+1≠0.8.解:由
14、题意得:∴∴x的值为5.∴(x+y)2=0,即(5+y)2=0,∴y=-5.∴x-y=5-(-5)=10.9.解:由绝对值、二次根式的非负性,得
15、2a-4
16、≥0,≥0.又因为2
17、2a-4
18、+=0,所以解得则a+b-ab=2-3-2×(-3)=5.10.解:由题意,得+=0,∴x-3=0,y+2=0,解得x=3,y=-2,则6x+y=16,∴6x+y的平方根为±4.11.解:∵≥0,∴当9x+1=0,即x=-时,式子+3的值最小,最小值为3.方法点拨:涉及二次根式的最小(大)值问题,要根据题目的具体情况来决定用什么方法.一般情况下利用二次根式的非负性求解.12.解:因为
19、+=0,所以a(x-a)=0且a(y-a)=0.又因为x,y,a互不相等,所以x-a≠0,y-a≠0,所以a=0.代入有-=0,所以=.所以x=-y.所以===.16.1二次根式(2)1.的值是( ).A.0B.C.D.以上都不对2.某工厂要制作一批体积为1m3的产品包装盒,其高为0.2m,按设计需要,底面应做成正方形,试问底面边长应是( ).A.5mB.C.D.以上皆不对3.(中考·黔南州)实数a在数轴上对应点的位置如图,化简+a=________.第3题图4.把下列非负数写成一个数的平方的形式:(1)5=__________;(2)3.4=__________
20、.5.若是一个正整数,则正整数m的最小值是__________.6.计算:(1);(2);(3);(4).7.若x,y为实数,且y>++2,化简:+.参考答案1.答案:C 点拨:原式=.2.答案:B 点拨:由题意,正方形底面的面积是5m2,它的边长是.3.14.答案:(1) (2)5.答案:5 点拨:因为20=22×5,所以m=5时,是一个正整数.6.解:(1)∵x≥0,∴x+1>0.∴.(2)∵a2≥0,∴.(3)∵a2+2a+1=(a+1)2,又∵(a+1)2≥0,∴a2+2a+1≥0,∴.(4)∵4x2-12x+9=(2x)2-2·2x·3+32=(2x-3)2
21、,又∵(2x-3)2≥0,∴4x2-12x+9≥0,∴.7.解:由题意知x=2,y>2,则所求式子=
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