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时间：2020-03-12
《英语人教版四年级下册教学反思.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本课时由五部分构成:一.歌曲导入,创设情境,点题,扣题引入评价机制:小组PK,每学完一个蔬菜用贴相应蔬菜来评价,增加了蔬菜词汇的输入。力争做到评价既激励学生,又服务本课教学内容。二.情境中呈现、操练。本课秉着由旧知到新知,由易到难,设计由Lookatthe...It’sso...,到Lookatthe...They’reso...,单数到复数,层层递进。三.情境贯穿始终,在情境中操练听说读。四.在情境中巩固、拓展,由听说读过渡到写,运用。五.以听小故事作结,引出情感教育,并点评小组表现。该故事是由本部分Chant自编而成,学生很容易理解。
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