英语人教版四年级下册Unit 4 A Let's learn.docx

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1、惠东县平山第七小学课堂教学人人过关课前备课教学设计简案(英语科)学科英语教学内容Unit4Alet’slearn时间4月14号年级四年级备课人黄伟雅翁怡文课时2一、教学目标1、能够听、说和认读单词:tomato,greenbean,potato,carrot及其复数形式。2、掌握句型:Theyare…二、教学重点掌握单词:tomato,greenbean,potato,carrot及其复数形式。并掌握句型:lookatthe….Theyareso…三、教学难点能够在情景中运用句型:Theyare…carrots的读音。四、教学用具英语教学光盘五、教学环节教学过程师生活动课前热身出示一

2、些蔬菜让学生回答这是什么?引导学生会说:They’re….活跃课堂气氛1.定向教师拿出西红柿的图片,教学单词tomato,教师引导学生用句型:Lookatthetomatoes,they’rered,they’reyummy.互动增加趣味性2.自学教师请两个学生将carrot藏在课桌里面,学生越接近单词图片就越大声,离图片越远就越小声。(从中并教授potato:They’rebigandsmall.Ilikethem和greenbeans:游戏中运用所学的知识3.讨论四人小组讨论课文中的单词与简单句型知识拓展4.答疑解答学生课文中每个词汇的复数巩固所学知识5.自测ExerciseCh

3、antagain,groupandwrite检查学生的掌握情况6.自结让学生回答节课学到什么使得学生明白这节课的知识要点

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