高二数学两个基本计数原理及排列组合.doc

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1、第一讲一、两个基本计数原理(一)知识点1.分类计数原理完成一件事,有n类方式,在第1类方式中有m1种不同的方法,在第2类方式中有m2种不同的方法,……,在第n类方式中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=种不同的方法.2.分步计数原理完成一件事,需要分成n个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法,……做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=种不同的方法.3.分类计数原理与分步计数原理,都涉及的不同方法的种数,它们的区别在于:分类计数原理与有关,各种方法,用其中的任一种方法都可以完成这件事;分步计数原理与有关,各个步骤

2、,只有各个步骤都完成了,这件事才算完成.(二)运用与方法检测:1、要从甲、乙、丙3名工人中选出2名分别上日班和晚班,有多少中不同的选法?2、有5封不同的信,投入3个不同的信箱中,那么不同的投信方法总数为多少?3、(1)一件工作可以用两种方法完成,有5人会用第1种方法完成,有4人会用第2种方法完成,从中选出1人来完成这件工作,不同选法的总数是(2)从A村去B村的道路有3条,从B村去C村的道路有2条,从A村经过B村去C村不同走法的总数是*4、从集合{1,2,3,…,10}中任意选出三个不同的数,使这三个数成等比数列,这样的等比数列共有多少个?5、有不同的中

3、文书9本,不同的英文书7本,不同的日文书5本,欲从中取出不是同一国文字的两本书,共有多少种不同的取法?反思:在解决具体问题时,如何选择分类加法计数原理和分步乘法计数原理?课堂练习:1、高三一班有学生50人,男生30人,女生20人;高三二班有学生60人,男生30人,女生30人;高三三班有学生55人,男生35人,女生20人.(1)从高三一班或二班或三班中选一名学生任学生会主席,有多少种不同的选法?(2)从高三一班、二班男生中,或从高三三班女生中选一名学生任学生会体育部长,有多少种不同的选法?*2、从1到20这20个整数中,任取两个相加,使其和大于20,共有

4、几种取法?6、(1)(2)(4)(3)用4种不同颜色给下图示的地图上色,要求相邻两块涂不同的颜色,共有多少种不同的涂法?解:一、排列与组合(一)知识点1.排列(1)排列的定义:一般地,从n个的元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.(2)排列数的定义:一般地,从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素的的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号表示.(3)排列数公式:(4)全排列:n个不同元素全部取出的一个,叫做n个不同元素的一个全排列,在排列数公式中,当m=n时,即有;规定.2.组合(

5、1)组合的定义:(2)组合与排列的区别与联系共同点。不同点。3.组合数===课堂检测:一、排列问题1、判断下列问题是否是排列问题:(1)从1、2、3、5中任取两个不同的数相减(除)可得到多少个不同的结果?(2)从1、2、3、5中任取两个不同的数相加(乘)可得到多少个不同的结果?(3)有12个车站,共需准备多少张车票?(4)有12个车站,共有多少种不同的票价?(5)某班有50名同学约定每两人通一次信,共需写信多少封?(6)某班有50名同学约定每两人通一次电话,共需通电话多少次?(7)某班有50名同学约定每两人互赠照片各一张,共需照片多少张?(8)某班有5

6、0名同学约定互相握手一次,共需握手多少次?(9)平面内有10个点,无任何3点共线,由这些点可连射线多少条?(10)平面内有10个点,无任何3点共线,由这些点可连直线多少条?思考:1、排列与数列有何共性和个性?2、“排列”和“排列数”有什么区别和联系?2、(1)计算A和A(2)已知=89,求n3、(1)已知A=10×9×…×5,则m=(2)已知9!=362880,则A=(3)已知A=56,则n=(4)已知A=7A,则n=(5)若A=10A,则n=总结:1.排列数的阶乘公式主要有两个作用:一是当m,n较大时,可利用科学计算器得阶乘数,再算排列数;二是便于对

7、含字母的排列数进行变形.2.由排列数公式可以派生出许多性质,反映了排列数公式具有灵活多变的特点,通过对这些性质的探究,可以提高思维的变通性,具体内容不要求记忆.3.排列数有两个公式,求具体的排列数一般用定义公式,分析排列数之间的关系一般用阶乘公式.4、有3名男生,4名女生,在下列不同要求下,求不同的排列方法总数:(1)选其中5人排成一排;(2)排成前后两排,前排3人,后排4人;(3)全体排成一排,甲不站在排头也不站在排尾;(4)全体排成一排,女生必须站在一起;(5)全体排成一排,男生互不相邻;(6)全体排成一排,甲、乙两人中间恰好有3人.(7)全体站成

8、一排,甲、乙、丙三人自左向右顺序不变;(8)女生两两都不相邻;二、组合问题1、计算()A120

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