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时间:2020-03-22
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1、日照市机电工程学校张爱华离合器的检测说课提纲说教材内容说教学策略说教学过程说教学反思课程类型:理实一体课课堂安排:连堂课教学时间:2课时教材分析说教材内容教学目标重点难点发动机离合器传动系连接纽带教材分析说教材内容教学目标理论知识操作技能技能大赛的作业流程书(教师加工)提高汽修专业素养筹备技能大赛人才重点难点教材分析说教材内容教学目标重点难点完成离合器压盘和从动盘的检测。知识技能形成良好的职业素养和行为习惯。情感态度培养观察力,动手操作能力。过程方法教材分析教学目标重点难点说教材内容重点离合器压盘和从动盘的检测流程。实训现场的组织及安全。压盘平面度的检测方法。难点说教学策略教学组织学情
2、分析教法学法示范区多媒体练习区练习区练习区练习区1.每组组长、安全员、质检员、操作员各一名。2.练习中4人的功能依次轮换。说教学策略教学组织学情分析教法学法1.具有基础的汽修专业知识。2.喜欢动手,但操作不标准。1.具有基础的汽修专业知识。3.积极性很高,却方法欠缺。说教学策略教学组织学情分析教法学法学法教法讲授法演示法情景教学法练习法合作探究法激励法说教学策略教学组织学情分析教法学法讲授法演示法情景教学法说教学策略教学组织学情分析教法学法练习法合作探究法激励法说教学过程课前准备情景引入任务实施技能比武指导点评练习示范讲解内容教学环节课堂总结510分钟课前时间20分钟20分钟10分钟60分
3、钟20分钟5分钟5分钟课前准备说教学过程新课导入任务实施技能比武课堂总结网络资料QQ群空间课前准备说教学过程新课导入6S管理任务实施技能比武课堂总结课前准备说教学过程新课导入发放学习任务书发放零件量具分组解放队、东风队、红旗队、奇瑞队。任务实施技能比武课堂总结课前准备说教学过程新课导入知识改变命运技能成就人生任务实施技能比武课堂总结课前准备说教学过程新课导入知识改变命运技能成就人生任务实施技能比武课堂总结课前准备说教学过程新课导入找出视频中车辆发生什么故障?三个故障:1、加油提速困难。2、起步车辆发抖。3、踩离合挂档有打齿声。什么原因导致的呢?设计意图:通过故障视频,引发学生的好奇心和
4、求知欲。任务实施技能比武课堂总结课前准备说教学过程新课导入复习提问任务小结自查互查练习指导教学示范课堂讲解任务实施技能比武课堂总结课前准备说教学过程新课导入压盘结构从动盘结构任务实施技能比武复习提问课堂总结奖品☆☆☆课前准备说教学过程新课导入设计意图:1.检查学习情况。2.引入竞争意识。3.创设比赛氛围。复习提问任务实施技能比武课堂总结课前准备说教学过程新课导入讲解透彻平面度检测课堂讲解任务实施技能比武课堂总结课前准备说教学过程新课导入现场指导重点讲解课堂讲解任务实施技能比武课堂总结课前准备说教学过程新课导入示范要标准教师示范任务实施技能比武课堂总结课前准备说教学过程新课导入我的检测很认真
5、!学生演示任务实施技能比武课堂总结学习任务书课前准备说教学过程新课导入练习指导任务实施技能比武课堂总结课前准备说教学过程新课导入自查互查任务实施技能比武课堂总结课前准备说教学过程新课导入1.检测前忘记清洁。2.刀尺应拿中间。3.练习后未整理。任务小结任务实施技能比武课堂总结课前准备说教学过程新课导入小组冠军组内比武总冠军任务实施技能比武课堂总结课前准备说教学过程新课导入点评1.比赛心态不稳定,忘步骤。2.目视检查中未及时报告。发奖任务实施技能比武课堂总结说教学过程1.学习积极性很高。2.体验到成功快乐。3.操作技能提高。取得的成绩1.学习主动性稍差。2.角色扮演不熟练。存在的不足课前准备新
6、课导入任务实施技能比武课堂总结说教学过程达标情况达标:16人不达标:0人情感态度目标过程方法目标达标:15人不达标:1人(原因是游标卡尺读数不准确)达标:16人不达标:0人知识技能目标说教学过程课后作业1.将压盘和从动盘的检测过程做在实践报告纸上。2.通过网络,找出雪佛兰科鲁兹汽车的离合器压盘和从动盘的检测数据。基础作业拓展作业说教学过程板书设计一.压盘平面度的检测1.作业准备。2.压盘清洁。3.目视检查。4.量具检测。5.整理现场。二.从动盘磨损度检测1.作业准备。2.压盘清洁。3.目视检查。4.量具检测。5.整理现场。离合器的检修成绩评价(智慧星)红旗队解放队东风队奇瑞队☆☆☆☆
7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆优点不足说教学反思情境创设1.汽车故障视频导入。2.教学做一体的教学环境。3.创造大赛氛围,引入奖励机制。不足优点说教学反思个别学生操作过程不完整!请批评指正!谢谢各位!
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