教育教学论文 交互式电子白板在低年段识字教学的运用.doc

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1、交互式电子白板在低年段识字教学的运用【摘要】在小学低年段识字教学中，针对低年级小学生的发展特点，运用交互式白板辅助教学，不仅有利于提高学生的注意力，还不会使学生对识字教学感到厌倦觉得枯燥，从而有利于提高学生识字的兴趣，提高识字教学的效率，还有利于突破识字教学的重难点，让识字教学生动活泼起來。交互式电子白板在低年级识字教学的运用，实现了人机的有机结合，使课堂上老师与学生的距离缩短，有效的实现了师生间的互动。【关键词】识字教学；兴趣；交互式白板；低年段2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2012-2020年)》(征求

2、意见稿)也指出:“提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、口主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力,加快全民信息技术普及和应用。「交互式电子白板由此蕴育而生。何谓交互式电子白板？交互式电子白板(ElectronicInteractiveWhiteboard)是一种集合计算机技术、网络技术、通信技术与多媒体技术的操作平台，它既能像黑板一样能在其上自由板书，乂顺应了数字化潮流，可以实现与计算机的交互控制，方便地呈示、处理和存储五彩缤纷的数字化材料⑵。与传统的黑板教学相比，利

3、用交互式白板进行教学更具趣味性、互动性、便利性。新课标指出，识字是低年级语文教学的重点，同时识字量很大，但是低年级的学生因为年龄小，注意力不够集中，以形象的直观思维方式为主的特点，若按照传统方法，分析字的音、形、义、结构、笔顺等，吋间长了学生会感到厌倦、枯燥，这样不仅会影响识字效果，同时也不利于培养学生的识字兴趣。所以，在低年级语文识字教学屮，利用交互式电子白板教学辅助教学有利于提高学生对学习汉字的兴趣，同时，也能有效的提高教学效率。一、善用屏幕幕布，集中学生注意力低年级学生的注意力一般保持在10至15分钊I,把握好这段时间直接

4、影响到教学效呆。屏幕幕布功能能实现上下左右拉幕，对屏幕上的教学内容进行遮挡，同时也能随教学的需要适时展示教学内容，从而来能集中学生的注意力，激发学习兴趣。例如，可以利用屏幕遮挡板使学生专注某一部分的内容，而把另一部分遮盖起来。教师通过拖拉遮挡板来垂直或水平方向呈现屏幕内容。比如在进行新课生字认读时，教师可以先出示生字和拼音，然后再利用遮挡板遮住拼音，让学生认读生字。还可以根据识字的由易到难的过程，分批地呈现资源，不仅有利于集中学生的注意力，更能有效拓展学生的思维。二、巧用放大镜与聚光灯，提高识字效率放大镜功能可以随意对选定区域进

5、行放大，显示细节；聚光灯可照亮屏幕的某一个区域，使学生专注于被照亮的部分，通过这两项功能可以提高学生的识字效率。比如教师在教“白”和“自”这两个字时，可以利用放大镜的功能让学生仔细观察，学生很快就能够找岀这两个字的区别；乂如在进行词语练读时，通过把聚光灯打在需要学生读的词语，学生就会争先恐后地进行练读。通过这种趣味性的练读，学生能够集中注意力，提高了识字的效率。三、妙用回放功能，增强写字效果虽然低年级识字、写字教学重点是多认少写，但耍求会写的字必须会掌握，不然就失去了识字的意义。因此在识字教学中适量进行写字训练是必耍的。能够写一

6、手漂亮的楷体字乂是每个学生愿望所在。在写字这个环节中，教师先可以调出出字格背景，选好所需耍的笔，进行示范，还可以回放“示范”，通过这样一遍乂一遍地回放，使学生加深了对笔顺印象。这也很好地突破了笔顺问题这个难点。记录回放功能能将白板上进行的书写的过程全程记录，并能随时播放暂停，能让学生在回顾中及时复习巩固，及时发现口己存在的问题，相对于传统的黑板而言，更能够激发学习的积极性和主动性，使学生成为学习的主人。比如传统的黑板书写生字，由于学生背对着其他人，身体挡住了写的字，他的学生无法判断其书写笔顺正确与否，经常是由教师纠正他错在了哪里

7、。而有了白板的回放记录功能，可以让师生清楚地看清其书写的过程，从而也发现问题的所在，避免犯相同的错误，提高了写字的效果。四、多用资源库，激发识字兴克爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师「交互式电子白板强大的库存功能成为教师识字教学最得力的助手。1・利用插件功能在低段教学生字时，为了便于学生掌握难写的字，教师可在白板中插入生字flash动画，教师可以随机暂停动画，强调难写的笔画或部件，以便学生掌握。电子白板中的还有许多插件，如戳气球、掷骰子、翻板等插件都带有极强的趣味性，比较受学生青睐，非常适合低年级学生学习。比如，当学生读对一个生字词

8、，就戳爆一个气球，这种趣味性的识字方式很受学生欢迎。2•随时调用图库在图库功能中，软件本身存储了大量语文学科素材，最基本的是语文学科的偏旁部首、汉语拼音，汉语拼音乂分为声母、韵母、声调、整体认读4个部分。在低年级的识字教学中，教师可使用资源库中储存各个生字分解的