习作《爸爸妈妈对我的爱》教学建议2.doc

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1、安阜小学语文精品课程建设人教版三年级下册第五单元教学建议李华湘执教课题:习作《爸爸妈妈对我的爱》执教者:黎秋平班级:三1班黎秋平老师执教的习作《爸爸妈妈对我的爱》以其亲切的教态,细致的引领,行之有效的写法指导走进了学生的心灵,让学生用语言表达了深藏于父母心屮的爱,更让学生有文字写出了深藏于父母心屮的爱。让孩子们学会了感恩。这堂课值得我们学习的地方很多,但也有值得我们反思地的地方。1、教学屮合理的教学环节安排能使课堂锦上添花。黎秋平老师的这堂课无论是从教学引导还是从教师的教态方面都做得非常好,但有一个环节

2、的安排可以更合理一些,那就是学生如果是在有很多话想急于表达的情况下进行写作状态就会产生更好的效果。当学生唐琪玉说起爸爸妈妈对她的爱的具体事例时伤心落泪,如果在这种场景下让学生去写,学生的思维肯定如决堤之水,一泻千里。但是本堂课的教学安排不是。黎老师在让学生交流之后却根据范文指导学生写作方法,让学生的思绪冷静下来。授完方法之后再让学生进入写作状态,这时学生已过了那种急于表达的状态,写作的效果自然就差一些。2、课堂教学语言是一•种艺术,有效的语言表达,能激起别人表达的欲望。老师要锤炼自己的语言,使表达更简洁

3、通畅些。黎老师的教学语言很生动,但由于受地方语言的影响,表达稍欠流畅和精练。这是一个长期和反复的过程。总之,黎老师的这堂课成功的地方很多,但如果能做到以上两点,这堂课将更加完美。2010-4-29

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