探寻最优解课中导学案创新说课大赛教学设计.doc

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1、《探寻最优解——二元线性规划问题的图解法》学案学号：班级：姓名：菜鸟驿站精英训练营任务一：试在平面直角坐标系中，作出约束条件中各不等式对应的平面区域？（试用红色水笔画出约束条件中不等式的公共区域？）作图区：任务二：借助desmos作图软件，作出目标函数Z=3x+2y的图像，并完成以下问题：(1)试描述目标函数的图像？图像有什么位置关系？为什么？(2)此函数图像可类比我们已学习过的哪类函数？写出其解析式.(3)观察并探究Z值与目标函数图像的关系？(4)归纳：如何在可行域内快速找到使Z值最大时候的坐标点（x,y）?知识归纳：图解法解决线性规划问题的步骤入职训练（团队合作）菜鸟驿站要在我校设置自

2、提柜寄取件服务，自提柜形式分为小柜和大柜两种，其中小柜有140个，大柜有60个，经过调查，双十一期间，我校快递暴增，而我校不允许快递放在除自提柜外的地方，并且在中午和下午两个时段自提柜能被取空，现菜鸟驿站有以下两种快递车运送快递，其运送的快递个数和费用如下表所示：小包裹（十个/趟）大包裹（十个/趟）出车费用（十元/趟）A快递车223B快递车312请问：在每个时段应如何安排两种快递车的趟数，才能使运送费用最省。