八年级体育教学第十五周.doc

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1、基本部分25′动作要领：向前助跑1—2步，单脚先踏向踏板，另一脚紧跟落地做双脚起跳，同时两臂经后向前上方摆动，空中含胸、直体，落地缓冲。教学要求：动作有力，到位，每个动作要求幅度大，有劲力。保护与帮助：保护者站在起跳板的前侧方，帮助练习者落地平稳、安全。练习方法教师领学生集体做上一步双足起跳模仿练习。分组做2—4步助跑踏板起跳练习。短程助跑踏板起跳落地练习。结束部分5′巩固提升，检查反馈强调高重心助跑。多做原地双脚起跳练习。提示学生重视助跑，踏跳的衔接和起跳的方向。课后反思八 班级   年级    二  学期    体育 学科导学稿执笔人：李

2、栋  审核人：屈建科  学校  砖中  组 音体美 时间2013年6月2日上课地点砖井中学操场课次29--30班级八年级人数科任教师李栋课题支撑跳跃学习目标初步掌握橫箱支撑跳跃的助跑、踏跳及挺身跳下的技术。提高学生的灵巧及协调能力。通过学习培养学生果断的意志品质。温故知新助跑、踏跳与踏跳的衔接及空中姿势。做完整示范，建立视觉感知和技术模式锁定。课前准备跳箱、踏板、体操垫子结构导学释疑个人空间开始准备部分10′一、集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤，安排见习生。二、准备活动：1、慢跑600M2、扩胸运动3、体侧运动4、跳跃运动5、腹背运动三

3、、专门练习俯撑收腹屈腿成蹲撑教学要求：列队做到快、静、齐专心听讲，记清教学任务及要求组织方法：●●●●●●●●●●●●●●●●●●▼◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆