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时间：2020-03-22
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1、关于综合题命题的几点思考灵溪一中教育集团黄益福一、为什么命题；二、如何命题；三、自编题评价.一、为什么命题：1．从“动”与“分类”上看综合题2．从是否结合函数思想上看综合题3．温州学业考试综合题的发展方向200720082009201020112012二、如何命题：1．编写综合题的基本要求2．编写综合题的好题要求3．编写综合题的基本过程4．编写综合题的实例讲解1．编写综合题的基本要求①把握学业考试方向；②肯花时间；③能熟练使用几何画板.2．编写综合题的好题要求①吃透《初中数学课程标准》精神，不偏失温州学业考试综合题发展大方向；②难度值把握恰当：既要考虑后40%学生的解题、思考及得分情况，
2、又要关注学生的探究能力、创新能力等的培养，更要有体现区分度的难点，又应是亮点。③解决问题的方法多样性，涉及的知识点也是多样性的，可涉及三角形相似或全等，勾股定理，面积法，解析法等。④试题内容描述清晰、准确、无歧意，图形准确、美观、自然；⑤应涉及图形变化或能体现分类思想；⑥至少有一个亮点，也即是你自己感觉比较精彩的问题。3．编写综合题的基本过程编写过程包括：形，动，问，解，改，定.形指确定问题的基本图形；动指确定由动点或变量产生的图形变化；问指形成问题的基本提问；解指解出自己所提问题的答案；改指对前四个环节进行反复修改；定指最后的完整定型，产生一道综合题编写一道综合题.4．编写综合题的实例
3、讲解主导思想：①在平面直角坐标系中；②以两个不相互制约的参数变量来控制运动；③有分类，有亮点.三、自编题评价：我校模拟考试综合题：①2011届九下学期初模拟考试②2012届九下学期第三次模拟考试
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