比例尺和正反比例练习题.doc

比例尺和正反比例练习题.doc

ID:51331533

大小:1.66 MB

页数:4页

时间:2020-03-10

比例尺和正反比例练习题.doc_第1页
比例尺和正反比例练习题.doc_第2页
比例尺和正反比例练习题.doc_第3页
比例尺和正反比例练习题.doc_第4页
资源描述:

《比例尺和正反比例练习题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、比例尺和正反比例【知识要点】1.正反比例判断:(商正积反,其它不成比例)两个相关联的量之间的比值(商)一定,这两个量成正比例;两个相关联的量之间的乘积一定,这两个量成反比例。2.正反比例应用题3.比例尺=图上距离:实际距离。【热身训练】(1)13×a=15×b,那么a:b=():(),(2)()=():8=(3)a:b=2:3,b:c=3:5,则a:b:c=():()∶()。(4)比例尺=,图上距离=(实际距离乘以比例尺),实际距离=();如果图上距离一定,实际距离和比例尺成()比例;如果实际距离一定,图上距离和比例尺成()比例。(

2、5)路程一定,已走的路程和未走的路程()比例。(6)三角形的高一定,它的面积与底()比例。(7)4x=7y,x和y()比例。(8)铺地总面积一定,每块方砖的边长与所需的块数()比例。(9)速度一定,路程和时间()比例。(10)总价一定,每件商品的价格和所买的数量()比例。【例题】例1一台抽水机5小时抽水40立方米,照这样计算,9小时抽水多少立方米?例2某车队运送一批救灾物品,原计划每小时行60千米,6.5小时到达灾区,实际每小时行了78千米,照这样计算,行完全程需要多少小时?例3一对互相咬合的齿轮,主动轮有100个齿,每分钟转90转

3、,要使从动轮每分钟转300转,从动轮应有多少个齿?例4下午2:00时,小明测得一棵树的影长1.5米,同时测得小华的影长0.5米。已知小华的身高为150厘米。(1)这棵树有多高?(2)下午4:00时,测得小华的影长为0.8米,同时这棵树的影长是多少?练习:一、填空1.=3:()=():25=()%=()(填小数)2.比例尺为1:5000000的地图,表示实际距离是图上距离的()倍,也就是图上距离是实际距离的(),即图上1厘米表示实际距离()千米。3.比例尺一定,图上距离与实际距离()比例。4.差一定,被减数和减数()比例。5.订阅《中

4、国少年报》的钱数和份数成()比例。6.比的后项一定,前项和比值成()比例。7.路程一定,车轮的半径和车轮的转数成()比例。8.分数值相等的分数,分子和分母成()比例。9.长方形的周长一定,长和宽()比例。10.正方形的面积和边长()比例。11.自然数a和它的倒数是成()比例。12.圆的周长与它的直径成()比例。13.圆的面积是它的半径()比例。14.,x与y成()比例。15.,x与y成()比例。16.运一堆货物,每次运的吨数和运的次数成()比例。17.一块砖的大小一定,铺地的大小和所需要的块数成()比例。18.走完同一段路,甲用12

5、分,乙用8分,甲与乙的速度比是()。19.生产一种零件,甲10分钟生产一个,乙8分钟生产一个,生产同样多的零件,甲和乙所用的时间比是(),甲、乙的工作效率比是()。20.甲、乙两个平行四边形的面积相等,甲与乙的底的比是3:5,高的比是()。二、利用正反比例解应用题1.一对互相咬合的齿轮,主动轮有80个齿,每分钟可转30转,从动轮有60个齿,每分钟应转多少转?(用比例解)2.修一条公路,总长12千米,开工3天修了1.5千米,照这样计算,修完这条路需要多少天?3.已知小明身高156厘米。同时同地,小明的身影是0.3米,小军的身影长0.3

6、5米,则小军的实际身高多少厘米?课后练习:一、填空题1.甲地到乙地的距离是120千米,如果用1:5000000的比例尺画到地图上,图上距离应该是()。2.将5.1分米:0.34米,化成最简整数比是()。3.甲数除乙数的商是0.04,乙数与甲数的比是()。4.百米赛跑,跑步的速度和所用时间()比例。5.煤的总量一定,已烧的煤和剩下的煤()比例。6.长方体的体积一定,底面积和高()比例。二、应用题1.一对互相咬合的齿轮,主动轮每分钟120转,从动轮齿数是40个,主动齿数是30个,从动轮每分钟应转多少转?2.在1:5000000的地图上,

7、甲、乙两城相距3厘米,在1:3000000的地图上相距多少厘米?3.某天下午2:00,一根旗杆的影长为6米,一棵大树的影长为4米,已知旗杆高为15米。(1)这棵大树高多少米?(2)下午4:00测得大树影长为6米,此时旗杆的影子有多长?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。