英语人教版六年级下册Unit4 Then and now 教学反思.doc

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1、教学反思这节课,我围绕吴一凡学校的变化展开教学的。授课过程中,我首先出示吴一凡学校现在图片,通过句型Whatcanyouseeintheschool?引出本课所学的三个学校设旋名称的单词,dininghall,grass,gym.然后,用吴一凡爷爷的话:TherewerenocomputersorInternetinmytime.引出过去时间状语,再用twentyyearsago替换inmytime.从而教学本节课要求掌握的四个时间短语。其次,用吴一凡爸爸来校参观,发现学校的变化,引出本节课的重点句型:Therewasnogyminmyschooltwentyyearsago.Nowth

2、ere’sanewoneinourschool.操练句型时,我利用学校的现貌和过去的变化作比较,让学生利用本节课的句型操练对话。同时小组交流完后,让学生写一写句子。在扩展练习中,我由学校的变化,引出学生自己的变化,在通过学习歌曲了解自己的变化有哪些。最后,师生共同小结本节课所学的内容。这节课,我认为最成功的地方就是学生能够很好的认读单词,单词发音准确。利用歌谣学单词的效果很好,同时又提高的课堂学习气氛。用学校的现貌和过去对比学习句型时,学生掌握的很好,都能准确地表达出来。在写句型时,学生的单词书写工整,句子格式掌握正确。

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