英语人教版六年级下册Unit4 Then and now 教学反思.doc

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1、教学反思这节课，我围绕吴一凡学校的变化展开教学的。授课过程中，我首先出示吴一凡学校现在图片，通过句型Whatcanyouseeintheschool?引出本课所学的三个学校设旋名称的单词，dininghall,grass,gym.然后，用吴一凡爷爷的话：TherewerenocomputersorInternetinmytime.引出过去时间状语，再用twentyyearsago替换inmytime.从而教学本节课要求掌握的四个时间短语。其次，用吴一凡爸爸来校参观，发现学校的变化，引出本节课的重点句型：Therewasnogyminmyschooltwentyyearsago.Nowth

2、ere’sanewoneinourschool.操练句型时，我利用学校的现貌和过去的变化作比较，让学生利用本节课的句型操练对话。同时小组交流完后，让学生写一写句子。在扩展练习中，我由学校的变化，引出学生自己的变化，在通过学习歌曲了解自己的变化有哪些。最后，师生共同小结本节课所学的内容。这节课，我认为最成功的地方就是学生能够很好的认读单词，单词发音准确。利用歌谣学单词的效果很好，同时又提高的课堂学习气氛。用学校的现貌和过去对比学习句型时，学生掌握的很好，都能准确地表达出来。在写句型时，学生的单词书写工整，句子格式掌握正确。