数学北师大版六年级下册画一画.doc

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1、四正比例与反比例3、画一画（画正比例图像）主备人朱桂平单位西街小学编号04课型新知探究课课时第一课时小主人姓名习惯养成仔细观察、认真计算。学习目标1、在具体情境中，通过“画一画”的活动，初步认识正比例图像。2、会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。重点难点认识正比例图像，并会画正比例图像。教具学具教具准备：直尺学具准备：直尺、铅笔学习过程【课前准备】一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表。时间/时123456······路程/千米801602403204

2、00480······根据表中的数据判断时间和路程成正比例吗？为什么？【课堂流程】一、自主学习全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。人数012345678910票费/元02461、把上表填写完整，并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。2、根据上表，可以描出下图中的点，说说（2,4）是如何得到的，（8,16）呢？3、连接图上各点，你发现了什么？4、点A是直线上的一点，这一点表示什么含义？小明说点（100,200）也在这条直线上，你认为他说的对吗？二、合作探究板块一：对子互学板　板块二：小组智慧三、展

3、示点拨1、小组展示，教师点拨2、阅读教材，回顾梳理四、达标检测必做题：完成课本45页1、2、3。★★★选做题：★★★滴水量/毫升020406080100…时间/分012345…某校一个漏水的水龙头滴水情况统计表。在下面空白处自制图表、描出各点并连接各点。五、反思总结本节课我学会了，还需要提高的是。