英语人教版三年级下册Uint 4 PartB Let's talk.docx

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1、教材教法分析一三年级下册第四单元B部分教学方法：模仿法：通过句型分析及举例示范，学生能看懂，听懂句型模式，并能造句，达到教学效果。二教学实例：1.复习已经学过的三个介词：inonunder2.练习介词词组：onthedesk/chair/box….Inthedesk/box/classUnderthedesk/chair/book3.造句：我的书在课桌上。Mybookisonthedesk.尺子在书吧里。Therulerisinthebag.球在椅子下面。Theballisunderthechair.4.转换句子，变为疑问句5.Isyourbookonthedesk?Istheru

2、lerinthebag?Istheballunderthechair?6.用It代替我们知道的东西。Itisonthedesk.Isitonthedesk?Itisunderthechair.Isitunderthechair.Itisinthebag.Isitinthebag?1.做肯定回答，否定回答：Yes,itis./No,itisn’t.2.学生回到课本41页。学习本课内容。理解巩固。3.拓展学习：学生分类造句。文具类物品玩具类物品水果类物品先提问他们各自在哪里，在反问他们在。。。吗？最后做答语。10.通过句型训练，达到教学目标。