加强建筑工程施工管理的重要性及对策.pdf

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1、2014年第5期(总第134期)江西建材工程管理加强建筑工程施工管理的重要性及对策■熊政红■江西正宇建设集团有限公司,江西南昌330038摘要:近年来,随着我国经济社会的飞速发展,人们生活水平的飞速提高,我国进而为施工埋下了安全隐患。的建筑施工的进程极速提高。在建筑大量建设的同时,建筑施工的质量2.3施工管理知识经验不足,影响管理水平问题逐渐被人们重视起来,施工的质量安全直接影响到了建设企业的声施工管理能够有效确保施工质量,提高施工效率。在建筑施工管誉及未来的前程,因此,在建筑施工过程中,加强施工管理对建筑企业来理中,管理人员要严格按照相关的国家规定进行施工管理,加强对每一说具有非常重

2、要的意义。本文主要针对我国当前的建筑施工管理中存道施工工艺的监督,防止偷工减料现象的发生。然而,由于我国建筑工在的问题进行了分析、探讨,并在这个基础上,针对具体问题提出了几点程事业正处于极速上升时期,管理人员知识、经验不足,以上种种都是建设性的意见,以期为我国的建筑施工提供参考、借鉴。我国的施工管理人员亟待学习的。关键词:建筑施工管理改善措施3加强建筑施工管理的措施3.1加强人员技能培训,提高管理水平1建筑施工管理的意义针对我国施工管理人员知识经验不足的现状,要求施工企业要加强建筑的质量好坏直接关系到人们的生命安全,因此,在建筑施工过对管理人员和施工人员的技能培训,不断提高施工管理人员

3、的管理水程中,要加强施工管理,确保施工质量。从全局来看,建筑施工管理主平,提高建筑施工的施工水平,加强对管理人员的思想教育工作,提高管要有以下几个方面的意义:通过对施工管理监督,能够有效的确保施工理人员的责任意识和管理意识,同时,要建立相关的建筑施工现场管理按照施工工期进行,不会发生延期、误期等现象的出现,此外,在确保工制度,充分调动所有施工人员的积极性,严格按照管理制度进行施工。期的基础上,还能够督促施工保质保量的高效完成;在建筑施工过程3.2制定严密的施工计划中,加强施工管理,对施工物资、施工材料实施严格的登记管理,能够最在建筑施工过程中,要求施工方要结合施工场地的情况,采用科学大

4、限度的降低建筑材料的损耗数量,进而降低建筑施工成本,提高施工的方式,充分结合气候、自然环境、地理特征等制定严密的施工计划,包的经济效益和社会效益;用先进的施工管理方式进行建筑的施工管理,括施工进度、施工工期、以及施工规划图等,在施工计划取得相关的建加强先进施工工艺的引入,能够有效的提高施工效率和施工质量;在建设机构同意之后,要严格按照施工计划进行建筑的施工,从而有效确保筑施工过程中,加强施工的安全管理,加强对施工设备的检测,确保设建筑施工的质量。备的使用安全,对于施工过程中存在的安全隐患,能够及时实施监督,3.3加强施工材料的管理便于发现问题,及时采取相应的措施予以消除,从而保护施工安

5、全。施工材料的好坏直接决定了施工工程质量的好坏,因此,在建筑施2建筑施工管理的不足工过程中,要加强对施工材料的管理,包括施工材料的选购、进场检测、2.1人员素质不高,影响管理水平现场验收等方面。在施工材料采购过程中,尽量选择那些信誉较高、质当前,我国建筑施工管理中,管理人员的素质普遍偏低,大量的质量有保证的供货商进行材料的采购,同时,还要加强对材料的入场检测量管理人员没有经过专门的质量检测培训,对施工管理中相关的知识和现场验收等工作,对于不符合建筑施工的材料一律舍弃,以充分确保理解、掌握程度不够,同时,缺乏必要的质量检测经验,在建筑施工管理施工材料的质量。中,往往应付检测,从而使得建筑

6、施工中的质量问题难以被发现,这严3.4提高人员素养,强化管理的严肃性和科学性重威胁到了人们的生命安全。根据相关的调查发现,当前,我国的部分人员素质和工作能力永远是企业各项工作执行力度的核心问题,建筑施工管理人员不具备专业的质量管理素质,同时,缺乏相关的管理在施工管理中施工人员的业务技能和综合素质,以及管理人员的管理经验,从而使得建筑施工的质量安全得不到保障。能力共同影响决定着工程施工管理效果。因此要全面强化工程施工管要做好建筑施工现场的管理工作,在加强施工质量管理人员的素理工作,将管理工作落实到实处,切实发挥管理的有效性,就必须加强质的同时,还要加强对相关的施工人员的管理工作。在建筑施

7、工过程对相关人员的培训和教育,提升人员素养,严格强调施工管理的重要性中,只有科学利用相关的施工设备,才能够充分发挥出施工设备的长和严肃性,并通过工作人员管理能力的提升来带动使用管理工作的科处,进而有效确保施工的质量。由于建筑施工工程项目大,施工技术相学性和效力,促使管理工作水平提升增效。对复杂、建筑的质量要求过高,这要求在施工过程中,相关的施工人员3.5强化现场管理,增强管理的时效性和现实性要有责任感,有过硬的施工技术,同时,还必须严守纪律,也

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