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时间:2020-03-10
《心理健康辅导员职业培训基础理论自测题二6.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、心理健康辅导员职业培训:基础理论自测题二试卷总分:100测试时间:2013.2.1823:56试卷得分:98单选题多选题判断题一、单选题(共20道试题,共20分。)得分:19V1.1978年,心理学家()修正了挫折-侵犯理论。A.多拉德B.柯波尔C.巴普洛夫D.伯克威茨正确答案:D满分:1分得分:12.自我认知也称()。A.自我理解B.自我发现C.自我概念D.自我了解正确答案:C满分:1分得分:13.小学生言语的发展从()言语和书面言语两个方面来看。A.口头B.正式C.非正式D.独白正确答案:A满分:1分得分:14.()是婴儿与主要抚养者(通常是母亲)间的最初的社会性联结,也是情感社会化的
2、重要标志。A.同伴交往B.母子交往C.依恋D.微笑正确答案:C满分:1分得分:15.()以谈话方式为主,必要时进行有关的心理测验。A.电话咨询B.书信咨询C.门诊咨询D.团体咨询正确答案:C满分:1分得分:16.“对不对”、“是不是”属于()会谈技术。A.倾听B.开放性C.封闭性D.情感反应正确答案:C满分:1分得分:17.以下不是小学生注意发展的特点的是()。A.在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用B.在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展C.在整个小学期内,教学的抽象性,是引起儿童注意的重要条件D.整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩。正确
3、答案:C满分:1分得分:18.()指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知,与认知能力的发展相适应A.社会性知觉B.社会性认知C.社会性理解D.社会性选择正确答案:B满分:1分得分:19.初中生在新的学习条件下,学习动机、态度、兴趣和()的发展都有了新的特点。A.能力B.语言C.行为D.思维正确答案:A满分:1分得分:110.()就是心理的亚健康状态。A.一般心理问题B.严重心理问题C.心理障碍D.精神疾病正确答案:A满分:1分得分:111.对意识是一个连续体的说法正确的是()。A.从无意识到意识再到注意B.从意识到无意识再到注意C.从注意到意识
4、再到无意识D.从无意识到注意再到意识正确答案:A满分:1分得分:112.()可以打破空间距离的限制,向心理咨询机构求情书面帮助。A.电话咨询B.书信咨询C.门诊咨询D.团体咨询正确答案:B满分:1分得分:113.具有()的物质环境可以增进婴儿对环境的积极探索。A.营养性B.安全性C.经济性D.刺激性正确答案:D满分:1分得分:114.()是指人们在完成任务的过程中力求获得成功的内在动因A.权力动机B.成就动机C.社会性动机D.生理性动机正确答案:B满分:1分得分:115.()是自我意识的第二次飞跃。A.少年期B.青春期C.青年期D.成年期正确答案:B满分:1分得分:016.1939年,心理
5、学家()等人提出了挫折-侵犯理论。A.多拉德B.柯波尔C.巴普洛夫D.伯克威茨正确答案:A满分:1分得分:117.公众距离一般为()A.1米B.1到4米C.2米D.2到6米正确答案:D满分:1分得分:118.皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段:①他律道德阶段②自律道德阶段③前道德判断阶段A.①②③B.②①③C.①③②D.③①②正确答案:D满分:1分得分:119.“听君一席话,胜读十年书“,具有()效果。A.指导B.解释C.忠告和提供信息D.自我暴露正确答案:B满分:1分得分:120.下列属于特殊能力的是( )A.观察力B.记忆力C.抽象概括力D.色彩识别力正确答案:D满分:1分得分:1二
6、、多选题(共30道试题,共60分。)得分:60V1.在结束辅导应注意()样的问题。A.处理好辅导关系结束B.针对辅导对象的情况,辅导双方要讨论C.辅导结束后,对辅导对象进行追踪反馈D.所有的问题都需要追踪反馈正确答案:ABC满分:2分得分:22.情绪的功能包括( )A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能正确答案:ABCD满分:2分得分:23.下面属于爱情特点的是()。A.爱情是自然性和社会性的统一B.爱情是生理满足和精神追求的统一C.爱情是情感体验和理智认识的统一D.爱情是价值观和人生观的统一正确答案:ABC满分:2分得分:24.以下属于心理亚健康特征的是()。A.学习工作效率不
7、高B.注意力分散C.情绪烦躁焦虑D.缺乏生活目标与动力正确答案:ABCD满分:2分得分:25.人际沟通具有()的原则。A.双向性原则B.情感性原则C.及时性原则D.适时性原则正确答案:ABCD满分:2分得分:26.影响社会心理形成的影响因素有()。A.家庭B.学校C.大众传播媒介D.参照群体正确答案:ABCD满分:2分得分:27.青少年的人际关系问题表现在()几方面。A.行为问题B.亲子关系问题C.师生关系问题D.同伴关
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