心理健康辅导员职业培训：基础理论自测题一6

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1、心理健康辅导员职业培训：基础理论自测题一试卷总分：100测试时间：2013.2.1821：53试卷得分：98单选题多选题判断题一、单选题（共20道试题，共20分。）得分：20V1.人类个体的记忆发生时间为（）A.妊娠早期B.妊娠中期C.妊娠末期D.新生儿早期正确答案：D满分：1分得分：12.（）是个别咨询中最常见和主要的形式。A.电话咨询B.书信咨询C.门诊咨询D.团体咨询正确答案：C满分：1分得分：13.（）以谈话方式为主，必要时进行有关的心理测验。A.电话咨询B.书信咨询C.门诊咨询D.团体咨询正确答案：C满分：1分得分：14.下列

2、属于特殊能力的是（　）A.观察力B.记忆力C.抽象概括力D.色彩识别力正确答案：D满分：1分得分：15.1939年，心理学家（）等人提出了挫折-侵犯理论。A.多拉德B.柯波尔C.巴普洛夫D.伯克威茨正确答案：A满分：1分得分：16.皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段：①他律道德阶段②自律道德阶段③前道德判断阶段A.①②③B.②①③C.①③②D.③①②正确答案：D满分：1分得分：17.下列不属于反抗心理原因的是（）。A.自我意识的高涨B.兴奋性过强C.独立意识D.副交感神经的作用正确答案：D满分：1分得分：18.（）告诉我们，一种行为的

3、外在理由越多，相应地，内在理由会越少。A.登门槛效应B.过度理由效应C.留面子效应D.目标分解效应正确答案：B满分：1分得分：19.婴儿自我的意识的发展主要集中在（）方面A.自我意识B.自我认识C.自我记忆D.自我评价正确答案：B满分：1分得分：110.个人距离一般为（）A.1米B.1到4米C.2米D.2到5米正确答案：A满分：1分得分：111.自我认知也称（）。A.自我理解B.自我发现C.自我概念D.自我了解正确答案：C满分：1分得分：112.以下对新生儿记忆的描述正确的是（）A.记忆主要是进行“再认”B.稳定条件反射的形成C.记得快

4、忘得也快。D.无意记忆效果较好。正确答案：A满分：1分得分：113.（）是对客观事物的概括和间接的认识A.回忆B.记忆C.思维D.想象正确答案：C满分：1分得分：114.艾里克森提出（　）。A.“人生六个阶段”B.“人生七个阶段”C.“人生八个阶段”D.“人生九个阶段”正确答案：C满分：1分得分：115.艾里克森认为，人类发展的第二阶段为儿童早期，在这一阶段的主要特点是（　）A.约从４岁到５岁B.这个阶段儿童主要获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现C.这个阶段儿童主要的发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现D.艾里克森

5、认为个体未来在社会中所能取得的工作上、经济上的成就，都与此阶段的主动性发展有关。正确答案：B满分：1分得分：116.()是人脑对事物的个别属性的认识A.知觉B.记忆C.感觉D.回忆正确答案：C满分：1分得分：117.到（）岁的时候，儿童认为权威基本上是自愿的合作的。A.4B.6C.8D.9正确答案：D满分：1分得分：118.（）是个体真正成熟的阶段，此时身心各方面发展都已经基本完成。A.儿童期B.少年期C.青春期D.成年期正确答案：D满分：1分得分：119.（）指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关

6、系的认知，与认知能力的发展相适应A.社会性知觉B.社会性认知C.社会性理解D.社会性选择正确答案：B满分：1分得分：120.辅导员说“你一定很不好受”，是用了（）的态度。A.共情B.同情C.尊重D.真成正确答案：A满分：1分得分：1二、多选题（共30道试题，共60分）得分：58V1.初中生面临（）的心理冲突和矛盾。A.反抗性与依赖性B.闭锁性和开放性C.高傲和自卑D.勇敢和怯懦正确答案：ABCD满分：2分得分：22.心理发展的基本规律是（)A.先天遗传影响和后天环境影响并存B.主动发展与被动适应并存C.连续性与阶段性并存D.毁灭性与创造

7、性并存正确答案：ABC满分：2分得分：23.学生出了问题，适度的批评、惩罚是必要的，但如果方式、方法不当，不但不能帮助学生改正错误，还会导致学生心理问题的产生。通常教师批评学生的不当做法有以下几种：A.时机不当B.不顾场合C.不问缘由D.适当体罚正确答案：ABCD满分：2分得分：24.新生儿具备哪些感知觉（）？A.视觉B.听觉C.触觉D.知觉正确答案：ABCD满分：2分得分：25.下列属于操作法的是()。A.游戏B.作业法C.体育活动D.测验法正确答案：ABCD满分：2分得分：26.学校教育中应该如何培养学生的成就动机（）A.把握好教学

8、难度。B.培养学生的学习兴趣C.让学生感到学习有效、努力有效D.教师应多激励、多鼓励学生，培养学生的自信心。正确答案：ABCD满分：2分得分：27.青少年注意力缺损多动障碍的表现是（）。A.注意力缺损B.多