苏州园林复习学案.doc

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1、《苏州园林》练习一、整体感知：1《苏州园林》的作者是，名，著名的家、家，我们从学过他的一片童话《》2、苏州园林的总特征是什么？其总特征表现在哪些方面（或问：课文是从哪几个方面具体数名这个特点的？）2、文章在结构的特点是3、全文的说明顺序是怎样的？本文综合运用几种说明顺序，是说明的内容更加条理化。本文先从总体上说明苏州园林出出入画，后从各个部分介绍如何处处入画；先概括写”四个讲究”，后具体介绍这”四个讲究”；先说的这”四个讲究”是主要的，然后再说花墙廊子等次要的。因此，这篇文章综合运用了从，从，从几种逻辑说明顺序4、作者从哪些方面具体介绍苏州园林的？请划出其中的概括性的句子。作者在介绍苏州

2、园林的特点时哪些详，那些略？5、解释加点词在句中的作用①、倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本②、总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。③、落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞6、为了准确说明事物，说明文用语很讲究分寸。如果把下边句子中加点的词语去掉，表达的意思有什么变化？①、可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致的追求是②、苏州园林都有假山和池沼。苏州园林可绝不讲究对称。③、苏州园林据说有一百多处④、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。⑤、至于池沼，大多引用活水二、

3、分段阅读（一）、设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。1、这段文字的说明对象是2、说明对象的特征是3、这段文字可分为三层，请在原文中用“‖”标出层次，

4、并写出层意。（1）________________________________________________（2）________________________________________________（3）________________________________________________4、这段文字的结构形式是5、这段文字使用了_______方法。6、文中画横线的句子运用了排比的修辞方法，它们排列的顺序是（）A从概括到具体B从整体到部分C从主要到次要D从原因到结果7、文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确，简析它们的表达作用。_______________

5、_________________________________（二）1苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池

6、沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。2①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。1、第1文字意在说明2、第1文字在结构上的特点是3、假山堆叠的特点是4、为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”？5、“艺术”与“技术”不能

7、互换的原因6、池沼的特点是。池沼或河道边沿布置石头或种植花木的目的7、作者从三个方面依次介绍园林中池沼的景物布置，这三个方面是，，这一部分所采用的说明顺序是8、“这就一年四季不感到寂寞”中的”这”指代什么？9、第2段，围绕总特征，这段文字是从来说明的10、第2段文字的说明顺序11、能体现“栽种树木”着眼画意的是“”能体现“修剪树木”着眼画意的是“”12、“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”作者举这个例子要说明苏州