满井游记2教案.doc

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1、一、生字注音廿（niàn）鹄（hú）靧（huì）髻鬟（jìhuán）鬣（liè）茗（míng）罍（léi）蹇（jiǎn）浃（jiá）曝（pù）呷（xiā）倩女（qiàn）燕地（yān）花朝节（zhāo）飞沙走砾（lì）山峦（luán）鲜妍（yán）堕事（duò）辄（zhé）二、词语加线解释冻风时作：时，时常。作，发作，起。山峦为晴雪所洗：为，表被动，被。晴雪，晴空之下的积雪。欲出不得：得，能够。欲想。脱笼之鹄：之，结构助词，相当于“的”。倩女之靧面：之，主谓之间，无实义，不译。波色乍明：乍，初，开始。波色，水波的颜色

2、。冷光之乍出于匣也：乍，突然，忽然。匣，指镜匣。鳞浪层层：鳞，像鱼鳞。浪，浪纹。呷浪之鳞：呷，吸而饮。鳞，代鱼。毛羽鳞鬟之间皆有喜气：鳞，鱼鳞。皆，都。毛羽，鸟的羽毛。飞沙走砾：尘沙横飞，碎石滚动。砾，碎石，小石块。驰行：疾走。一说乘车外出。偕：偕同，同别人一起（到某处去）。冰皮始解：水面上的冰开始融化。鲜妍：鲜明而美丽。妍，美丽。自得：自己感到得意或舒适。三、文言知识１、古今异义：柔梢披风：披风：古义，为偏正短语，“在风中开散”的意思；今义，作为名词，一种披在肩上的没有袖子的外衣。２、特殊句式：⑴倒装句：①冷光乍出

3、于匣也。宾语后置，“于匣”是状语，“出于匣”即“于匣出”。译文：②潇然于山石草木之间。宾语后置，“于山石草木之间”是“萧然”的状语，正常语序应为“于山石草木之间者”。译文：③而城居者未之知也。宾语前置，“之”是代词，代指上文所说“郊田之外未始元春，是“知”的宾语。在否定句中代词“之”作宾语，经常把宾语提到动词前，形成宾语前置的句式。正常语序应为“未知之也”。译文：⑵省略句：①廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。省略主语“我”，即“吾与余”偕数友出东直。译文：②柔梢披风。动词后省略介词“于”，应为“柔梢披‘于’风”，

4、“于风”作“被”的状语，又构成状语后置。译文：⑶判断句：夫不能以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。“……者，……也”，判断句式的标志。译文：3、下列三组短语中的“之”字，有的表示修饰关系，可译成“的”；有的表示限定关系，可译成“以”；有的起舒缓语气的作用，可不译（1）一室之内郊田之外（表示限定关系，可译为“以”。这种用法现在的书面语中还常用，如“四海之内”“国门之外”。）（2）脱笼之鹄曝沙之鸟（表示修饰关系，可译为“的”。这种用法现在的书面语中也常用，尤其保留在成语中，如“惊弓之鸟”“一丘之貉”。以上两种，也

5、都兼有舒缓语气的作用，但主要起结构作用。）（3）倩女之面髻鬟之始掠（起舒缓语气的作用，可不译。这种用法现在已不用。）四、课文赏析１、作者从哪几个方面描写春天景色？共四个方面。首写春水：如镜出画；次写春山：如倩女梳妆；再写春柳：柔梢披风；最后写春苗：浅鬣寸许。山好、水好、万物美好。２、作者由游满井春色，归纳出什么样的感受，来表现了他厌弃喧嚣尘俗的城市生活，寄意山川草木的潇洒情怀？郊田之外未始无春，而城居者未之知也。３、文中表现作者春游满井轻松愉快心情的句子是？若脱笼之鹄。４、本文作者写春光中的人物活动极有生气，这几句是

6、什么？泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。５、“游人虽未盛，泉而茗者……毛羽鳞鬣之间皆有喜气”这几句用了什么修辞方法？从哪两个方面写出了“春”的信息？修辞方法：排比（泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者）借代：（呷浪之鳞，“鳞”代指“鱼”）；从人的活动和动物的活动两方面写出了“春”的信息。五、问题探究１、这篇游记写初春景象，抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点。如“柳条将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了柳枝初展的神韵。熟读课文，试找出几处这样的景物描写，略加分析，想一想，作者在这样的描写中渗透了怎样的感情。文中这样的景物描写

7、还有几处，如“土膏微润”，写冬去春来大地解冻复苏的情景，简练而传神；“冰皮始解，波色乍明”，写天气转暖湖冰消融的情景，令人精神为之一振；“麦田浅鬣寸许”，写麦苗破土初芽的情景，准确而生动。作者在这样的描写中，无不渗透了对春回大地的喜悦之情，对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。２、细读“高柳夹堤，土膏微润，……麦田浅鬣寸许。”体会作者是如何以生动而贴切的比喻描绘满井春色的。本文是一篇以写景为主的散文，因此上面这段描写满井自然景物的文字，即为全文的主体部分。在这部分文字里，景物写得自然清新、优美动人，这和作者使用大量新鲜贴

8、切、生动形象的比喻是分不开的。如作者以“脱笼之鹄”为喻抒写自己自由奔放的情怀，此可谓由物生情，缘情状物。总之，通过一连串恰当的比喻，借助于简洁、准确的文字（“微”、“始”、“乍”、“新”、“将”、“浅”等），作者突出了满井初春景物的特点，也从中巧妙地抒发了郊游的喜悦。３、本文题为《满井游记》，顾名思义，文章是写作者去京郊满井这个地方游览观光的所