大学生思想政治教育心理疏导研究.pdf

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1、管理科学往鼹技术协作信息2014(24)总第1187大学生思想政治教育心理疏导研究划潞，哈尔滨体育学院摘要：本文论述了大学生思想政治教育中心理疏导的基本问题，分析了心理疏导在大学生思想政治教育中的理论依据和现实依据及其现实价值，探讨了在大学生思想政治教育中进行心理疏导的有效途径。关键词：大学生；思想政治教育；研究一、高校思想政治教育中心理疏导的教育的科学陛和有效性。学性的工作，因此需要思想政治教育者自现状分析(2)有利于解决大学生的心理困扰，身不仅要具备较高的心理素质，更要有过1．高校思想政治教育中心理疏导的现促进大学生健康成长。人的心理是一种潜硬的专业素质和丰富的实践经验。调查

2、结状。在的巨大精神力量，青年学生不断自我完果显示，理解能力、沟通能力、理疏导技巧随着高等教育的迅猛发展和竞争的善的内在动力就是具备良好的心理素质。是心理疏导素质中最基本最重要的三项，日趋激烈，大学生的心理与思想也经历着大学生作为成长中的社会主体，正处于由也是大学生心目中思想政治教育者最应强烈的震撼和冲击，心理障碍和道德缺失不成熟快速向成熟转变的这一过程当中，具备的素质。普遍认为，高校学生更多的的现象正在大幅度上升，严重阻碍了高校此时的他们适应社会的能力相对较弱，自是重视教育者在心理学方面的知识理论的和谐发展。高校思想政治教育的根本任身心理素质往往比较差。而且，近几年来与实际技术，

3、然而事实并非如此，他们其务就是要为社会培养出心理健康、积极向由于我国教育事业的不断发展，高校招生实最关心和注重的是教育者对他们的亲上的优秀大学生，这将是高校构建和谐校也随之快速扩大，以至出现了越来越严峻切程度，即教育者是否容易与他们沟通，园的前提条件。因此，在对大学生进行思的就业形势。是否愿意倾听他们的诉说，是否能够设身想政治教育时，要注重心理疏导，通过有市场经济的迅猛发展，人们越来越快处地为其着想。但是在心理疏导的实际工效的心理疏导，使大学生充分倾诉自身的的工作和生活节奏，使得大学生在适应环作中，受传统教育方法的影响，多数思想心理困惑和利益诉求，并对其进行合理的境、求职择业、恋

4、爱交友、人际交往、情绪政治教育者容易忽视学生们的心理诉求。认知引导和思想转化，解决大学生的心理调节等方面出现了许多不良的心理困惑而不利于思想政治教育的Jll~lj进行。可见问题，促进其心理和谐，只有这样才能使和心理问题。面对这些，我们的思想政治高校思想政治教育工作者的专业素养低，校园达到真正的和谐。更为重要的是心理教育工作者应该清醒地认识到：开展心理心理引导技巧不成熟，难以胜任心理疏导疏导以人的方式去解读人、理解人，使大疏导在高校思想政治教育工作中势在必工作，很大程度上影响了心理疏导工作的学生在无形中体会到思想政治教育以人行，刻不容缓。将心理疏导这一方法运用实际效果。因此，当务之

5、急是提高思想政为本、服务社会的人文关怀理念，让大学到高校思想政治教育中有着十分重要的治教育者的专业素养，只有这样才能更好生感受到人文关怀的温情，增强对校园文现实意义，即不仅有利于提高大学生在自地增强高校思想政治教育的工作效率，提化的认同感，有利于优化高校校园人文环我认识、自我接纳、自我调控等方面的能高心理疏导工作的实效性。境。力，而且还能够帮助他们获得健康的心理2心理疏导方式不完善。2高校思想政治教育中心理疏导的重和健全的人格。因此，解决大学生心理困目前，我国高校思想政治教育中心理要性。扰以促进大学生健康成长离不开高校思疏导的方式还不是很科学，在疏导方法的(1)有利于加强思想政治

6、教育的科学想政治教育中的心理疏导。定位上还存在一定的偏差。思想政治教育性和有效『生。转变人的思想是思想政治教(3)有利于构建和谐校园，优化高校者往往只重视对受教育者进行心理健康育的基本任务，但是转变思想并不是一蹴校园人文环境。知识的灌输，在疏导过程中也是说教式的而就的，需要通过一系列十分复杂的心理当前我国正处于科学发展、构建和谐方法占重要地位。高校思想政治教育要完活动来实现。因此，对大学生进行思想政社会、全面建威小康社会的重要时期，高善心理疏导方式，最根本的就是从过去单治教育必须运用科学合理思想方法，遵循校理应顺应时代的发展，积极构建和谐校纯的思想政治教育，逐步向思想政治教育大学

7、生的心理活动规律，采取有效的心理园，优化高校校园人文环境，为高校的可和心理健康教育双管齐下的心理疏导教疏导方法对大学生实施心理疏导，从而达持续发展创造良好高校思想政治教育中育模式上来转变。现阶段我国高校思想政到良好的思想政治教育效果。在高校思想的心理疏导研究。治教育开展心理疏导工作开始重视教育政治教育过程中，心理疏导从各个层面对二、高校思想政治教育中心理疏导存方式的多样性，比如开通咨询热线、心理大学生的心理压力和心理问题进行予页防、在问题的原因分析追踪、定期QQ聊天等多元模式，但