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《大学生网络英语学习自我效能感与外语学习焦虑和归因的关系研究.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第22卷第5期北京印刷学院学报2014年l0月Vol_22No.5JournalofBeijingInstituteofGraphicCommunication0ct.2014大学生网络英语学习自我效能感与外语学习焦虑和归因的关系研究史利红(北京印刷学院外语教学部,北京102600)摘要:网络学习现在已经成为一种主流的学习方式,为andfailureexternalattribution.Exceptforsuccessinternalat.探索网络英语学习自我效能与外语学习焦虑和归因的关tribution,fo
2、reignlanguageanxietyhassignificantpositivecorelationwithal1theotherattributions.Beliefsininformafion系,本文对网络英语学习自我效能与外语学习焦虑和归因acquisitionandnetworkcommunication.successexternal的关系进行了问卷调查。结果显示:计算机网络技术对网attribution.failureinternalandexternalattributionscanbe络英语学
3、习自我效能影响最大:男大学生外语学习焦虑和significantindicatorsofforeignlanguageanxiety.失败外在归因显著高于女大学生。艺术专业学生网络英语Keywords:self-eficacy;Englishe—learning;foreignlang—uageanxiety;attribution学习自我效能感和成功外在9-j因显著高于管理专业学生:网络英语学习自我效能与外语学习焦虑、失败外在归因为显著负相关关系,与成功内在归因呈显著正相关。除成功现在,随着计算机的普及和网络技
4、术的发展,内在归因外.外语学习焦虑与其他归因方式都为显著正相网络学习逐渐成为一种主流的学习方式.大学英语关关系。获取信息自信感、网络交流自信感、成功外在归教学更是如此。自2004年教育部颁布《大学英语因和失败内外在归因是外语学习焦虑的显著预测变量。课程教学要求》(试行)以来,一种新的多媒体网络关键词:自我效能;网络英语学习;外语学习焦虑;归因教学模式正在逐步取代原来以教师讲授为主的单中图分类号:G64文献标志码:A一课堂教学模式。现代科技使得英语学习突破了文章编号:1004—8626(2014)05-0054-0
5、6时间、地点的局限,可以随时随地使用海量的网络资源。新的网络学习模式的特点是,学习者更加独AStudyontheRelationshipBetween立,学习者之间需要更多的合作,学习资源巨Self-eficacyoftheEnglishE-learning大l1]。Sherry指出.网络学习非常重要的一点是andForeignLanguageAnxiety,“网络学习者必须能够对自己的行为进行自我控AttributionofCollegeStudents制”
6、2]。同时,网络学习者也享有更大的自由,他SHILi
7、hong们可以自行决定自己的学习风格,根据自己的情况(BeijingInstituteofGraphicCommunication,Beijing102600,China)决定自己的学习进度和活动安排,有更充裕的时间Abstract:Thispapermakesaninvestigationintotherelat—搜索资源,从不同的教师身上获益。每个学习者在ionshipbetweentheEnglishE·learningself-efficacylevel,foreignlanguageanxietyand
8、theattributionofthecollege网络学习过程中都有自己的特点、动力和经验,都studentsthroughquestionnaires.Theresultsshow:1)Students’受个人情感因素的影响。网络学习成为一种新的computerskillscangreatlyaffecttheire—learningself-eficacy自主学习方式,每个学习者的自我认知和自我信念leve1.21Malecollegestudents’foreignlanguageanxietyandth
9、eirfailureexternalattributionaresignificantlyhigherthan显得更为重要,它们是决定学习者是否会为自己达thoseoffemales.TheEnglishe—learningself-eficacylevelof到目标而付出努力的重要因素。本文将对大学生artstudentsissignificantlyhighertha
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